Question

Выберите формы высшей нервной деятельности ощие для человека и животных: Условные рефлексы,безусловные рефлексы,инстинкты,запечатление,Динамический стереотип,Рассудочная деятельность,Трудовая деятельность,условное торможение,безусловное торможение,закон взаимной индукции,доминанта,сознание,речь,Владение культурными ценностями,

Answer 1

условные,безусловные рефлексы, запечатление, динамич. стереотип, безусловное торможение?, взаимная индукция, доминанта!)

Answer 2

Высшая нервная деятельность включает различные формы психической активности у человека и животных. Вот некоторые из них:

1. Условные рефлексы: это форма нервной деятельности, которая возникает при условии, что предъявляется определенный стимул, сопровождаемый ранее нейтральным стимулом, который был связан с безусловным рефлексом. Например, собака, которая связывает звук колокольчика с приемом пищи, начинает слюнотечение, когда слышит звук колокольчика.

2. Безусловные рефлексы: это врожденные реакции на определенные стимулы без предварительного обучения. Примером может служить моргание глаза при ярком свете или отвод руки при прикосновении к горячей поверхности.

3. Инстинкты: это врожденные поведенческие реакции, которые управляются генетически. Они помогают животным выживать и размножаться. Например, миграция птиц или строительство гнезда.

4. Запечатление: это процесс формирования длительного запоминающего следа после восприятия стимула. Запечатление позволяет животным и людям запоминать и узнавать определенные объекты или события.

5. Динамический стереотип: это повторяющаяся последовательность движений, которая выполняется животными или людьми автоматически без активного участия сознания. Примером может служить поведение животного в клетке или повторяющиеся движения при выполнении определенного действия, например, печатание на клавиатуре.

6. Рассудочная деятельность: это форма психической активности, связанная с логическим мышлением, анализом, решением проблем и принятием решений. Она свойственна только человеку и позволяет нам планировать, прогнозировать и принимать осознанные решения.

7. Трудовая деятельность: это форма деятельности, связанная с выполнением определенной работы или задачи, которая требует умственного или физического усилия. Примерами являются работа на производстве, учеба, научные исследования и т. д.

8. Условное торможение: это процесс подавления реакции на стимул, который ранее был связан с безусловным рефлексом. Например, животное может научиться не реагировать на звук колокольчика, если он не сопровождается приемом пищи.

9. Безусловное торможение: это процесс подавления реакции на стимул, который не был связан с безусловным рефлексом. Например, животное может научиться не реагировать на ранее нейтральный стимул, если он не сопровождается приемом пищи.

10. Закон взаимной индукции: это закон, согласно которому развитие одних форм нервной деятельности способствует развитию других форм. Например, развитие речи у детей способствует развитию мышления.

11. Доминанта: это основной мотив или цель, которая определяет поведение или деятельность человека или животного. Например, удовлетворение голода может быть доминантой для животного.

12. Сознание: это осознанное состояние, в котором мы осознаем себя, окружающий мир и свои мысли и чувства.

13. Речь: это форма коммуникации, основанная на использовании звуков и языка. Речь позволяет нам передавать информацию, выражать свои мысли и чувства.

14. Владение культурными ценностями: это способность человека усваивать и передавать культурные нормы, ценности, традиции и знания, которые передаются из поколения в поколение.

Это лишь некоторые примеры форм высшей нервной деятельности, которые являются общими для человека и животных. Каждая из этих форм имеет свою роль и значимость в функционировании организма и адаптации к окружающей среде.