Вопрос задан 14.11.2023 в 08:35. Предмет Биология. Спрашивает Андрющенко Мария.

1. Расположите последовательно звенья пищевой цепи смешанного леса: а) косуля, заяц-русак; б) волк,

куница; в) жук- могильщик; г) листья зеленых растений. 2. Определите правильно составленную схему пастбищной цепи питания:а) леопард → газель → трава;б) клевер → заяц → орел → лягушка;в) перегной → дождевой червь → землеройка → горностай;г) трава → зеленый кузнечик → лягушка→ уж;д) мышь полевая → семена злаков → ястреб3. Определите функциональную роль следующих организмов: белый медведь, белка, тля, серая крыса, тигр, паук-крестовик, волк, кролик, домовая мышь, бабочка, гусеница, лисица, колорадский жук, кузнечик.Консументы I порядка_______________________________Консументы II порядка______________________________Консументы III порядка_____________________________4. Составьте три схемы цепи питания. Все они должны начинаться растениями или мертвыми органическими остатками. Промежуточным звеном в первом случае должен быть заяц, во втором- окунь, в третьем- щука. Все схемы должны заканчиваться человеком.5. Как отразится на жизни биоценоза выпадение каждого из пяти компонентов предложенной пищевой цепиОстатки отмерших → почвенные → высшие → мышь- → ушастая соваживотных микроорганизмы злаковые растения полевка​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Серикбаев Бегзат.

Ещё две фоточки это все к пятому, что бы было понятнее





0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Расположение звеньев пищевой цепи смешанного леса: а) косуля → заяц-русак; б) волк → куница; в) жук-могильщик; г) листья зеленых растений.

2. Составленные схемы пастбищной цепи питания: а) леопард → газель → трава; б) клевер → заяц → орел → лягушка; в) перегной → дождевой червь → землеройка → горностай; г) трава → зеленый кузнечик → лягушка → уж; д) мышь полевая → семена злаков → ястреб.

3. Функциональная роль организмов: * Консументы I порядка: - белка - тля - серая крыса - паук-крестовик - кузнечик

* Консументы II порядка: - волк - колорадский жук - гусеница - лисица

* Консументы III порядка: - белый медведь - тигр - домовая мышь - кролик - бабочка

4. Схемы цепей питания: а) Растения → Заяц → Волк → Человек б) Растения → Окунь → Щука → Человек в) Растения → Заяц → Лисица → Человек

5. Отражение выпадения каждого компонента пищевой цепи на биоценоз: - Остатки отмерших: Повышают плодородие почвы, влияют на состав микроорганизмов и растительность. - Почвенные микроорганизмы: Разлагают органические остатки, поддерживая цикл питательных веществ в почве. - Высшие растения: Абсорбируют минералы из почвы и участвуют в процессах фотосинтеза. - Мышь-полевка: Регулирует популяцию насекомых и влияет на растительность через пастбище. - Ушастая сова: Контролирует популяцию мышей, влияя на равновесие в популяции мелких млекопитающих.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос