
Вопрос задан 07.02.2021 в 11:49.
Предмет Биология.
Спрашивает Орчинский Влад.
Помогите пожалуйста!!! срочно буду очень благодарна 1. Основной причиной для выделения группы
особей в популяцию является: 1) внешнее отличие групп друг от друга; 2) внутренние отличия групп друг от друга; 3) относительная изоляция групп друг от друга; 4) нескрещиваемость особей между собой 2. Приспособленность вида к жизни в разных условиях в пределах своего ареала обеспечивает его существование в форме: 1) популяций; 2) отдельных особей; 3) колоний; 4) сообществ. 3. Вид нельзя определить только по генетическому критерию, поскольку: 1) ареалы разных видов совпадают; 2) набор хромосом у разных видов может совпадать; 3) разные виды обитают в сходных условиях; 4) особи разных видов сходны по строению. 4. Физиологический критерий вида проявляется у всех его особей в сходстве: 1) процессов жизнедеятельности; 2) строения и формы хромосом; 3) химического состава; 4) внешнего и внутреннего строения 5. Популяция является структурной единицей: 1) отряда; 2) семейства; 3) рода; 4) вида. 6. В чем проявляется относительный характер морфологического критерия вида: 1) ареалы разных видов совпадают; 2) наборы хромосом у разных видов одинаковые; 3) самцы и самки одного вида различаются внешне; 4) разные виды обитают в сходных условиях 7. Особи разных популяций птиц не способны к скрещиванию между собой, если: 1) они населяют различные части ареала; 2) их генофонды отличаются по ряду генов; 3) они обладают разными хромосомными наборами; 4) у них сильная внутривидовая конкуренция за пищу и территорию. 8. Приспособленность вида к жизни в разных условиях в пределах своего ареала обеспечивает его существование в форме: 1) популяций; 2) отдельных особей; 3) колоний; 4) сообществ 9. Продуцентом в своей экосистеме служит: 1) жук-навозник; 2) спирогира; 3) пресноводная гидра; 4) мукор. 10. Особи объединяются в одну популяцию на основе: 1) их роли в биогеоценозе; 2) равного соотношения полов; 3) общности питания; 4) свободного скрещивания 11. Популяцию считают элементарной единицей эволюции, так как: 1) она обладает целостным генофондом, способным изменяться; 2) особи популяций имеют сходный обмен веществ; 3) особи популяции отличаются размерами; 4) она не способна изменяться во времени. 12. Продуцентами в озере являются: 1) рыбы; 2) раки; 3) лилии; 4) головастики. . 13. Солнечная энергия улавливается 1) продуцентами; 2) консументами первого порядка; 3) консументами второго порядка; 4) редуцентами. 14. Биогеоценозом называют совокупность: 1) популяций разных видов, обитающих на определенной территории; 2) живых и неживых компонентов природы, связанных круговоротом веществ; 3) взаимосвязанных популяций растений и животных; 4) популяций одного вида, населяющих разные территории. 15. Основным потребителем углекислого газа в биосфере являются: 1) продуценты; 2) консументы; 3) редуценты; 4) детритофаги. 16. Сообществом можно назвать группу: 1) растений, обитающих в биогеоценозе; 2) грибов, бактерий и растений; 3) животных, растений и микроорганизмов; 4) растений, животных, грибов и бактерий 17. Продуценты в экосистеме луга: 1) потребляют готовые органические вещества; 2) создают органические вещества; 3) обеспечивают процесс гниения; 4) разлагают органические вещества 18.Наземные цепи питания начинаются с растении, кото- рые: 1) развиваются в процессе эволюции; 2) существуют на Земле миллионы лет; 3) обеспечивают все живые организмы пищей и энергией; 4) широко расселились во все среды обитания 19. В процессе круговорота веществ в биосфере редуценты: 1) участвуют в образовании органических веществ из неорганических; 2) используют солнечный свет для синтеза питательных веществ; 3) разлагают органические остатки и используют заключенную в них энергию; 4) поглощают углекислый газ и кислород 20. К какой группе относятся микроорганизмы, обитающие в почве: 1) редуценты; 2) консументы I порядка; 3) продуценты; 4) консументы II порядка 21. Определите, какое животное надо включить в пищевую цепь: злаки → ? → уж → коршун: 1) лягушка; 2) ёж; 3) мышь; 4) жаворонок. 22. Определите верно составленную пищевую цепь: 1) еж → растение → кузнечик → лягушка; 2) кузнечик → растение → еж → лягушка; 3) растение → кузнечик → лягушка → еж; 4) еж → лягушка → кузнечик → растение 23. Консументом в своей экосистеме служит: 1) жук-навозник; 2) хламидомонада; 3) клевер полевой; 4) мукор 24. Элементарной эволюционной единицей считают: 1) вид; 2) геном; 3) популяцию; 4) генотип. 25. Определите правильно составленную пищевую цепь: 1) ястреб → дрозд → гусеница → крапива; 2) крапива → дрозд → гусеница → ястреб; 3) гусеница → крапива → дрозд → ястреб; 4) крапива → гусеница → дрозд → ястреб 26. Организмы, разлагающие органические вещества до минеральных, заканчивающие потребление солнечной энергии в биогеоценозе: 1) продуценты; 2) консументы I порядка; 3) консументы II порядка; 4) редуценты 27. Производители органических веществ в экосистеме: 1) продуценты; 2) консументы; 3) редуценты; 4) хищники

Ответы на вопрос

Отвечает Потомов Сергей.
1-3 (популяция непременно имеет свой ареал обитания)
2-1 (см. пояснение выше)
3-2 (у видов-двойников он наоборот различен,несмотря на внешнее строение)
4-1 (физиология -- закономерности функционирования)
5-4 (вид состоит от множества популяций)
6-3 (морфология -- внешнее и внутреннее строение)
7-3 (генетическая изоляция)
8-1 (вид -- множество популяций)
9-2 (продуценты -- автотрофы,зачастую растения)
10-4 (отсутствует генетическая изоляция)
11-1 (согласно синтетической теории эволюции)
12-3 (продуценты -- автотрофы)
13-1 (в дальнейшем происходит синтез органических веществ)
14-2 (биогеоценоз=живое+неживое)
15-1 (синтез органических веществ)
16-1 (сообщество -- совокупность популяций разных видов)
17-2 (как пример -- синтез глюкозы)
18-3 (синтез органики и выделение кислорода в процессе фотосинтеза)
19-3 (редуценты разлагают отмершие останки живого вещества)
20-1 (бактерии почти всегда являются редуцентами)
21-3 (консумент первого порядка,травоядное животное)
22-3 (от продуцента к редуценту)
23-1 (может быть консументом разных порядков)
24-3 (согласно синтетической теории эволюции)
25-4 (от продуцента к редуценту)
26-4 (разлагают всегда редуценты)
27-1 (продуценты,продуцировать=производить)
2-1 (см. пояснение выше)
3-2 (у видов-двойников он наоборот различен,несмотря на внешнее строение)
4-1 (физиология -- закономерности функционирования)
5-4 (вид состоит от множества популяций)
6-3 (морфология -- внешнее и внутреннее строение)
7-3 (генетическая изоляция)
8-1 (вид -- множество популяций)
9-2 (продуценты -- автотрофы,зачастую растения)
10-4 (отсутствует генетическая изоляция)
11-1 (согласно синтетической теории эволюции)
12-3 (продуценты -- автотрофы)
13-1 (в дальнейшем происходит синтез органических веществ)
14-2 (биогеоценоз=живое+неживое)
15-1 (синтез органических веществ)
16-1 (сообщество -- совокупность популяций разных видов)
17-2 (как пример -- синтез глюкозы)
18-3 (синтез органики и выделение кислорода в процессе фотосинтеза)
19-3 (редуценты разлагают отмершие останки живого вещества)
20-1 (бактерии почти всегда являются редуцентами)
21-3 (консумент первого порядка,травоядное животное)
22-3 (от продуцента к редуценту)
23-1 (может быть консументом разных порядков)
24-3 (согласно синтетической теории эволюции)
25-4 (от продуцента к редуценту)
26-4 (разлагают всегда редуценты)
27-1 (продуценты,продуцировать=производить)


Топ вопросов за вчера в категории Биология

Биология 102

Биология 580

Биология 37

Биология 13

Биология 12
Последние заданные вопросы в категории Биология
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili