Question

Пожалуйста помогите,завтра олимпиада,напишите все самое главное,чтобы выучить про ботанику,и зоологию

Answer 1

Существуют амфибии, рыбы, земноводные(рептилии), птицы, млекопитающие. Амфибии это лягушки там всякие. Кожа мягкая, вся в слизистых выделениях, через кожу они умеют дышать. У рептилий кожа твердая, они ею не дышат, похожая на чешую. конечности расположены по бокам. Птицы это предки динозавров, у них лапки как у ящериц. Делятся на три типа:пингвины, непомнюкакихтам вообщем не летающие и летающие. У пингвинов и летающих есть грудина - кость, поддерживающая грудные мышцы. Все откладывают яйца, кроме млекопитающих. Есть простейшие млекопитающие, утконосы, к примеру, которые откладывают яйца. Млекопитающие кормят свое потомство молоком, подклассы все не назову, их много: хищные, приматы, китообразные, летучие мыши(у них тоже есть грудина), грызуны и не помню дальше. Перед тем как приобрести вид младенца, эмбрион животного проходит стадии развития рыб, амфибий и земноводных. Такое у всех животных : эмбрионы проходят стадии развития эмбрионов более примитивных. птицы это отдельная ветка эволюции. Самые примитивные это рыбы, дальше амфибии, земноводные самые развитые это млекопитающие и птицы. Существовали промежуточные между рептилиями и млекопитающими. Это хищные ящерицы, тиранозавры и так далее . Все, что вспомнил за пять минут

Answer 2

Конечно, я помогу вам подготовиться к олимпиаде по ботанике и зоологии. Основная задача при подготовке к олимпиаде - усвоить основные понятия, принципы и факты в этих науках. Вот некоторые важные темы и концепции, которые стоит изучить:

Ботаника:

1. Строение растений: - Корень, стебель, лист и их функции. - Развитие клеток в растениях (митоз и мейоз). - Фотосинтез и процесс ассимиляции. - Транспирация и газообмен.

2. Размножение растений: - Вегетативное размножение. - Генетика растений (гибридизация и мутации).

3. Систематика растений: - Основные группы растений (цветковые, хвойные, папоротники и др.).

4. Экология растений: - Адаптации растений к разным условиям среды (ксерофиты, гидрофиты и т. д.).

5. Защита растений: - Заболевания и вредители растений. - Методы защиты растений.

Зоология:

1. Классификация животных: - Основные типы и классы животных. - Морфология и анатомия животных.

2. Экология животных: - Взаимодействие животных с окружающей средой. - Пищевые цепи и экосистемы.

3. Поведение животных: - Территориальное поведение, размножение и забота о потомстве. - Адаптации к окружающей среде.

4. Физиология животных: - Дыхание, пищеварение, кровообращение. - Размножение и развитие.

5. Особенности разных групп животных: - Позвоночные и беспозвоночные животные. - Земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие и др.

Для более успешной подготовки, рекомендуется изучить учебники по ботанике и зоологии, а также решать практические задачи, включая определение растений и животных. Важно также практиковаться в решении тестовых заданий и задач, чтобы лучше понимать структуру олимпиадных заданий.

Не забудьте также отдыхать и спать перед олимпиадой, чтобы быть бодрым и сосредоточенным во время теста. Удачи на олимпиаде!