Question

ПОМОГИТЕ, ПРОШУ, ДАМ ВСЕ СВОИ БАЛЛЫ! ЗАДАНИЕ 1 Вспомните и запишите в тетрадь следующие определения: 1.Что такое природное сообщество? 2.В чем проявляется взаимосвязь всех обитателей одного природного сообщества? ЗАДАНИЕ 2 Прочитайте текст Человек в конкурентной борьбе за выживание в окружающей среде начал строить свои искусственные сообщества десять тысяч лет назад, создав сельское хозяйство - растениеводство и животноводство. На современном этапе он для удовлетворения все возрастающих потребностей вынужден изменить и даже разрушить природные сообщества, порой и не желая этого. Энергия - это изначальная движущая сила природных и искусственных сообществ. Природные сообщества «работают» без затрат со стороны человека. Совсем иначе работают искусственные сообщества. Искусственные сообщества — это сельскохозяйственные поля, сеяные луга, огоро¬ды, сады, парки. Искусственные растительные сообщества. Характер этих со¬обществ определяется практическими потребностями человека. На полях выращивают зерновые культуры (рожь, пшеницу, ячмень), картофель, лен, подсолнечник, на сеяных лугах — кормовые тра¬вы (клевер луговой, тимофеевку луговую, ежу сборную).В садах человек культивирует разнообразные плодовые деревья и кустар¬ники (яблони, груши, сливу, смородину, крыжовник и др.), на ого¬родах — разные овощи (огурцы, томаты, морковь, лук и др.). Ис¬кусственные сообщества без помощи человека существовать не могут. Он обрабатывает почву, поливает и удобряет растения, борется с их болезнями, сорняками, насекомыми-вредителями (например, коло¬радским жуком на картофельных полях). Для повышения урожай¬ности каждое культурное растение требует особого ухода. Карто-фель, например, окучивают, подсыпая землю к основаниям побе¬гов. Молодые посевы моркови, свеклы, лука продергивают, чтобы эти овощи не росли слишком густо. Вьющиеся и высокие растения (фасоль, горох, томаты, иногда огурцы) подвязывают. Плодовые деревья (яблони, сливы, груши) и ягодные кустарники (малину, смородину, крыжовник) обрезают, удаляя сухие ветки и не даю¬щие плодов побеги. Если человек прекращает уход за искусствен¬ными сообществами, они дичают и зарастают сорняками. Растения в процессе жизнедеятельности используют большое количество питательных веществ из почвы. Человек изымает урожай и нарушает круговорот элементов. Для того чтобы возвратить питательные вещества в почву, человек вносит минеральные, органические, бактериальные удобрения; В искусственных сообществах, в отличие от природных сообществ: • пониженное разнообразие живых организмов (природное сообщество в сотни и тысячи раз богаче по видовому составу); • виды растений, которые возделываются человеком, не могут выдержать конкуренцию с дикими видами без поддержки человека; • значительное использование дополнительной энергии (мускульная сила человека, животных; сельскохозяйственная техника) для поддержания урожая растений; • пищевые цепи короткие (в природном сообществе - разветвленные пищевые сети); • искусственное сообщество - неустойчивая система, тогда как природное сообщество способно существовать достаточно длительное время. Запишите определение ,что такое искусственное сообщество? ЗАДАНИЕ 3 Укажите отличия искусственного сообщества от природного. ЗАДАНИЕ 4 Напишите схему пищевой цепи искусственного сообщества поле. ЗАДАНИЕ 5 Для чего человеком создаются искусственные сообщества?

Answer 1

Ответ:

Задание 1 и Задание 3 и Задание 4 Задание 5— искусственная экосистема, созданная человеком для получения сельскохозяйственной продукции. Они занимают в настоящее время около 10 % территории суши. Агроценозы отличаются от природных биогеоценозов по ряду признаков

Answer 2

Задание 1:

1. Природное сообщество - это экологический термин, обозначающий совокупность различных видов организмов, населяющих определенную природную территорию и взаимодействующих друг с другом и с окружающей средой.
2. Взаимосвязь всех обитателей одного природного сообщества проявляется в их взаимодействии в пищевых цепях, конкуренции за ресурсы (пищу, место обитания), влиянии на биотические и абиотические факторы окружающей среды, а также в совместной адаптации к условиям данного сообщества.

Задание 2: Текст говорит о том, как человек создал искусственные сообщества, такие как сельскохозяйственные поля, сады и огороды, чтобы удовлетворить свои потребности в продуктах питания. Однако искусственные сообщества отличаются от природных следующим образом:

1. Пониженное разнообразие живых организмов: Искусственные сообщества обычно содержат меньшее количество видов, чем природные сообщества, которые могут быть гораздо более разнообразными по видовому составу.

2. Неустойчивость: Искусственные сообщества требуют постоянного ухода и поддержки человека, включая обработку почвы, поливку, защиту от болезней и вредителей. Если этот уход прекращается, искусственные сообщества могут разрушаться и зарастать сорняками.

3. Использование дополнительной энергии: Для поддержания искусственных сообществ требуется энергия, такая как мускульная сила человека или сельскохозяйственная техника. В природных сообществах большая часть энергии поступает из природных процессов.

4. Пищевые цепи: В искусственных сообществах пищевые цепи часто короткие, в то время как в природных сообществах они более разветвленные.

5. Виды растений: Растения, выращиваемые человеком, не всегда могут конкурировать с дикими видами без поддержки человека.

6. Внесение удобрений: Чтобы компенсировать изъятие питательных веществ из почвы, человек вносит минеральные, органические и бактериальные удобрения в искусственные сообщества.

Таким образом, искусственные сообщества создаются человеком для удовлетворения своих потребностей, но они требуют активного управления и поддержки, в то время как природные сообщества функционируют без значительного вмешательства человека и обладают большей устойчивостью и разнообразием.