Вопрос задан 22.07.2023 в 22:29. Предмет Биология. Спрашивает Схождение Развал.

Помогите! надо написать 4 окружающей среды и тех, кто в них обитают

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Тимошенко Настя.

Лес - муравьи, волки, лисы.

Вода - рыбы, медузы.

Поле - мыши, совы(филины).

Почвенная среда - многочисленные мельчайшие водоросли, находятся семена и споры разных растений, размещаются корни наземных растений.


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, помогу вам! Вот четыре различных окружающих среды и их обитателей:

  1. Лес: Обитатели: лесные звери, птицы и насекомые, такие как волки, олени, белки, медведи, лисы, совы, дятлы, бабочки, жуки и многие другие. Растительный мир включает деревья, кустарники, лишайники и грибы.

  2. Морская глубина: Обитатели: морские существа, такие как киты, дельфины, акулы, морские черепахи, морские звезды, медузы, крабы, разнообразные рыбы и водоросли. В этой среде можно также встретить бактерии и микроорганизмы.

  3. Пустыня: Обитатели: адаптированные к экстремальным условиям животные, такие как верблюды, скорпионы, змеи, ящерицы, песчаные гекконы. В пустыне обитают также некоторые виды кустарников и кактусов.

  4. Горы: Обитатели: животные, адаптированные к холодным и каменистым условиям, такие как горные козлы, снежные барсы, пикси, каменные осы и суслики. Растительный мир в горах включает альпийские цветы, мхи и лишайники.

Обратите внимание, что каждая из этих окружающих сред имеет свои уникальные характеристики, которые влияют на приспособления и поведение живых существ, чтобы выжить и процветать в них.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос