Question

Задание 2. Даны пищевые цепи природных экосистем: Река: Водоросли--- рачки---- карась ------щука Степь: Луговые злаки---- кузнечик --- мышь---змея а) Назовите три сходных признака между предложенными пищевыми цепями б) Назовите одно отличие между этими пищевыми цепями в) Объясните, что произойдет, если исчезнет один из компонентов пищевой цепи экосистемы - степь.

Answer 1

Ответ:

б)Они все разных классов насекомых , животных

в)вся это цепочка просто исчезнить

Answer 2

а) Три сходных признака между предложенными пищевыми цепями:

1. В обоих случаях есть последовательность пищевых звеньев, начиная от первичных продуцентов (водоросли, луговые злаки) до хищников (щука, змея).
2. Каждая пищевая цепь начинается с растительного организма, который служит источником питания для более высокого уровня организмов.
3. В обоих цепях присутствуют хищники (щука, змея), занимающие вершину пищевой пирамиды и питающиеся более низкими уровнями организмов.

б) Одно отличие между этими пищевыми цепями: Различие заключается в типе экосистемы и типе организмов, которые в них встречаются. Река представляет водную экосистему, где основными организмами являются водоросли, рачки, рыбы и хищники, связанные с водной средой. Степь представляет сухопутную экосистему, где луговые злаки, кузнечики, мыши и змеи обитают на суше.

в) Если исчезнет один из компонентов пищевой цепи экосистемы степи, это может привести к дисбалансу в этой экосистеме. Например, если исчезнут кузнечики, которые являются пищей для мышей, это может привести к уменьшению популяции мышей. В свою очередь, это может повлиять на популяцию змей, которые питаются мышами. Уменьшение численности змей может повлиять на другие элементы экосистемы, так как они могут контролировать популяции других организмов. Таким образом, исчезновение одного компонента может вызвать цепную реакцию, влияющую на разные аспекты экосистемы степи.