Вопрос задан 20.06.2023 в 02:49. Предмет Биология. Спрашивает Ганьшин Сергей.

Помогите !!! экскурсия 1. Живая и неживая природа, наблюдение за живыми объектами Цель: научиться

выявлять отличие объектов живой и не- живой природы и наблюдать за объектами природы. Оборудование: блокнот, карандаш. Вспомните правила безопасного поведения! Ход экскурсии 1. Обратите внимание на погодные условия. A) Температура Б) Облачность В) Осадки Г) Ветер 2. Пройдите заданный учителем маршрут, понаблюдайте З
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Аксёнова Анастасия.

Відповідь:

за водой кокого цвета и что сней зелёная чистая грязная

4 посмотртие на грунт кокого он типа

Пояснення:

1 1
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Экскурсия: Живая и неживая природа

Прежде чем начать экскурсию, давайте вспомним правила безопасного поведения. Важно обратить внимание на погодные условия, такие как температура, облачность, осадки и ветер.

1. Погодные условия: - Температура: Обратите внимание на текущую температуру. Она может влиять на ваше комфортное нахождение на экскурсии. - Облачность: Заметьте, насколько облачно на улице. Облачность может влиять на освещение и видимость объектов природы. - Осадки: Учтите наличие осадков, таких как дождь или снег. Они могут повлиять на условия на маршруте экскурсии. - Ветер: Обратите внимание на силу и направление ветра. Ветер может влиять на ваше комфортное нахождение на открытой местности.

2. Прохождение маршрута: - Следуйте заданному учителем маршруту. По пути обратите внимание на различные объекты природы. - Живая природа: Обратите внимание на живые объекты, такие как растения, животные и насекомые. Заметьте их разнообразие и характеристики. - Неживая природа: Также обратите внимание на неживые объекты, такие как камни, почва, вода и другие природные элементы. Изучите их особенности и свойства.

3. Наблюдение за объектами природы: - Во время экскурсии используйте блокнот и карандаш для фиксации наблюдений. - Запишите интересные факты о живых и неживых объектах, которые вы заметили. - Обратите внимание на различия между живой и неживой природой. Например, живые объекты обладают способностью к росту, движению и размножению, в то время как неживые объекты не обладают этими свойствами.

Во время экскурсии помните о безопасности и следуйте указаниям учителя. Наслаждайтесь наблюдением за разнообразием природы и учите новому о живой и неживой природе.

Примечание: Предоставленные источники не содержат конкретной информации о проведении экскурсии, поэтому предоставленные указания основаны на общих принципах и знаниях о природе.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос