Question

Охарактерезуйте образ Алиси в оповиданни алиса в краини дыв

Answer 1

Ліса семирічна дівчинка, який приснилися пригоди в підземній Країні чудес і Зазеркалье, де вона зустрілася з різноманітними казковими й фантастичними персонажами, що живуть по своїй особливій логіці й увесь час озадачивающими розумну юну викторианку. Будучи втіленням всіх дитячих викторианских чеснот: чемності, привітності, скромності, стриманості, серйозності, почуття власного достоїнства, А. одночасно зберігає в собі ту безпосередність і щиросердечну відкритість, які так цінував у своїх маленьких подругах боязкий і заїкуватий оксфордский професор математики Доджсон. Мир нонсенсу, куди попадає А., часто дратує її, дивні персонажі, з якими вона зустрічається, як правило, причепливі, дратівливі й уразливі, однак їй вистачає здорового глузду, щоб примиритися із ситуацією, зуміти перевести розмова на іншу тему, дивуючись чудності миру, що відкривається перед нею, одночасно приймати його таким, як він є. Адже незважаючи на всю його чудність і гадану нез'ясовність, у світі Чудес і Зазеркалья царює своя бездоганна логіка. Це мир, де все розуміється буквально, де метафора втрачає свого переносного значення, де між омофонами немає ніякої значеннєвої границі, у результаті чого каламбур таким навіть не відчувається, де парадокс виявляється результатом бездоганної логічної побудови. У забавних же пародійних віршах, рясно встречающихся в тексті, у знайомих по оригіналі логічних і граматичних зв'язках раптом виявляються зовсім інші, а те й просто безглузді слова. (Скажемо, замість відомих рядків: «Ти мигай, зірка нічна! / Де ти, хто ти, я не знаю» ми читаємо: «Ти мигаєш, пугач мій, / Я не знаю, що з тобою».) Математикові й логікові К. виявився дуже близький дитячий погляд на дійсність, не обтяжений культурною традицією, що створює складну систему еліпсів, умовчань, умовних побудов, історично придбаних значень, висновків, що давно втратили зв'язок зі своїми посилками. Багатозначність живої мови, той факт, що при висловленні різних суджень багато чого варто тримати в «розумі», співвідносячись із цілою системою культурних умовностей і неписаних правил, далеко не відразу, як ми бачимо із численних записів дитячих розмов «від двох до п'яти», входить у свідомість дитини. А., що перебуває на полпути від цього дитячого стану первісного хаосу, утримуваного лише вигадливою логікою, до культурно впорядкованого космосу дорослих, виявляється в результаті відкрита й першому (адже Країна чудес і Зазеркалье це всетаки саме її сон), і другому (свої судження про побачений вона вимовляє з погляду загальноприйнятих норм свого часу).

Answer 2

В "Алисе в стране чудес" Льюис Кэрролл создает яркий и уникальный образ Алисы, главной героини повести. Алиса - молодая девочка, которая случайно попадает в фантастическое и загадочное место, известное как "Страна Чудес".

Алиса олицетворяет детскую непосредственность и любопытство. Она является воплощением детского разума и способности видеть мир вокруг себя с открытыми глазами. Она не принимает все, что происходит в Стране Чудес, как должное, а вместо этого задает много вопросов и стремится разобраться в том, что происходит.

Алиса также проявляет смелость и решительность в своих действиях. Она не боится идти против течения и принимать решения, которые кажутся ей правильными, несмотря на то, что они могут быть неожиданными или странными.

Однако Алиса также показывает уязвимость и некоторое беспокойство в новой и непонятной среде. Она часто сталкивается с различными трудностями и испытаниями, которые вынуждают ее справляться с ситуациями, которые она никогда раньше не встречала.

Алиса - очень любопытный и интеллектуальный персонаж. Она стремится узнать больше об этой загадочной Стране Чудес и ее обитателях. Она задает вопросы, исследует и анализирует свои наблюдения, пытаясь понять все, что ее окружает.

В целом, образ Алисы в "Алисе в стране чудес" отражает искренность и чистоту детской натуры, а также ее жажду приключений и желание понять мир вокруг себя.