Вопрос задан 19.02.2019 в 23:30. Предмет Українська література. Спрашивает Михайлова Татьяна.

Проект Весняні квіти у поезії 2клас

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Заря Артём.
Багато поетів оспівують квіти у своїх віршах. Дехто використовує їх в якості символічних образів кохання, краси, дівчини, весни тощо.
Є навіть вірші із самою назвою "Весняні квіти". Так свої поетичні твори назвали щонайменше три автори.
Олена Пчілка (справжнє ім'я - Ольга Косач) згадує у своєму вірші проліски, травку, кульбабу, фіалки.
Віктор Левчишин видав своє творіння з аналогічною назвою у 1992 році. Він пише про бузок та конвалії.
Найсвіжішою є лірика Олексія Благослова. У 2015 році він також написав вірш під назвою "Весняні квіти". Мова у ньому йде про перших вісників весни - проліски, або підсніжники.
Як бачимо, поети-початківці та вже відомі майстри однаково сильно люблять квіти, особливо, навесні.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Проект "Весняні квіти у поезії" для учнів 2-го класу може бути цікавим та пізнавальним досвідом, який допоможе дітям краще осягнути світ поезії та пізнати різноманітність весняних квітів.

Основна мета проекту - ознайомити учнів з весняними квітами через поезію, розвивати їхню творчість та вміння аналізувати поезію. Проект можна проводити протягом кількох уроків, включаючи практичні завдання та творчі проекти.

Перший етап проекту - вивчення основних весняних квітів. Учитель може провести урок, на якому розповість дітям про різноманітність квітів, їхні назви та особливості. Можна показати дітям фотографії різних квітів та показати їх на реальних прикладах, якщо є така можливість. Учні можуть розглядати квіти та розповідати про їхні особливості.

Другий етап - вивчення поезій про весняні квіти. Учитель може прочитати дітям різні вірші про квіти, які вони можуть повторити після нього. Діти можуть також почати складати свої власні вірші про квіти, використовуючи отримані знання про них. Учитель може запропонувати різні творчі завдання, наприклад, написання вірша про улюблену квітку чи створення колажу з віршами та малюнками квітів.

Третій етап - презентація результатів проекту. Учні можуть продемонструвати свої вірші та творчі роботи на спеціальній виставці в класі або на шкільному заході. Також можна створити класну або шкільну збірку віршів про весняні квіти, яку можна розмістити в бібліотеці або на стіні класу.

Проект "Весняні квіти у поезії" допоможе учням розширити свої знання про квіти, розвинути творчість та вміння працювати з поезією. Він також сприятиме розвитку мовлення та виразності дітей, а також підвищенню їхньої зацікавленості у читанні та письмі.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Українська література

Последние заданные вопросы в категории Українська література

Задать вопрос