
Вопрос задан 21.09.2018 в 04:13.
Предмет Українська література.
Спрашивает Джевело Георгий.
Допоможіть будь ласка дуже треба 1 Мартин Боруля, за словами Гервасія, «захворів… А апеляцією»; Б
заздрощами»; В дворянством»; Г жадібністю». 2. Мартин хотів видати Марисю за А повітового суддю; Б дрібного чиновника; В пана Красовського; Г сусідського сина. 3. Мартин відмовив Миколі у сватанні Марисі, бо він… А бідний; Б любить випити; В не дворянин; Г програв своє господарство у карти. 4. Щоб Марися не поралася по господарству, як селянка, а поводилася, як дворянка, Мартин позичив для неї у Сидоровички… А п’яльця; Б веретено; В мотовило; Г спиці. 5. Кому з персонажів належать слова: «Чина, дворянство треба любить, а другої любові нема на світі!»? А Гервасію; Б Красовському; В Степанові; Г Мартинові. 6. Націєвський не прийшов на саме сватання, бо: А дізнався, що Марися його не кохає; Б Микола його налякав; В подумав, що Марися чекає дитину від іншого; Г Мартин замало дав приданого за дочку. 7. Степан залишив роботу у канцелярії, бо… А скасували земський суд; Б через пиятику; В через хабар; Г скасували його посаду. 8. Що зробив Мартин із документами на дворянство? А віддав Омелькові на цигарки; Б спалив у печі; В розірвав і розвіяв по вітрі; Г сховав у скриню для кращих часів. 9. Установіть відповідність між дійовими особами та їх словами: 1 Мартин А «По батьківському молитовнику легше молитися» 2 Марися Б «Нам що? Вдень наробишся, а ввечері, разом з соловейком, щебечем по садках» 3 Гервасій В «Герб – то єсть знак шляхетського достоїнства!» 4 Микола Г «Краще жить на світі щасливим мужиком, ніж нещасним паном» Д «Умственная робота – вислого порядка предмет!» 10. Установіть послідовність подій за комедією «Мартин Боруля»: А Степана залишили поза штатом; Б в Омелька вкрали коней; В Мартин Боруля знищив папери; Г Мартин заборонив синові товаришувати з Миколою

Ответы на вопрос

Отвечает Аванесян Юлиана.
1.в)дворянством
2.в)
3.а)бідний
4.б
5.г
8.б
2.в)
3.а)бідний
4.б
5.г
8.б



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
1. Мартин Боруля, за словами Гервасія, «захворів… А апеляцією; Б заздрощами; В дворянством; Г жадібністю».
За словами Гервасія, Мартин Боруля захворів дворянством.
2. Мартин хотів видати Марисю за А повітового суддю; Б дрібного чиновника; В пана Красовського; Г сусідського сина.
Мартин хотів видати Марисю за пана Красовського.
3. Мартин відмовив Миколі у сватанні Марисі, бо він… А бідний; Б любить випити; В не дворянин; Г програв своє господарство у карті.
Мартин відмовив Миколі у сватанні Марисі, бо він не дворянин.
4. Щоб Марися не поралася по господарству, як селянка, а поводилася, як дворянка, Мартин позичив для неї у Сидоровички… А п’яльця; Б веретено; В мотовило; Г спиці.
Мартин позичив для Марисі у Сидоровички веретено, щоб вона поводилася, як дворянка.
5. Кому з персонажів належать слова: «Чина, дворянство треба любить, а другої любові нема на світі!»? А Гервасію; Б Красовському; В Степанові; Г Мартинові.
Слова "Чина, дворянство треба любить, а другої любові нема на світі!" належать Мартину.
6. Націєвський не прийшов на саме сватання, бо: А дізнався, що Марися його не кохає; Б Микола його налякав; В подумав, що Марися чекає дитину від іншого; Г Мартин замало дав приданого за дочку.
Націєвський не прийшов на саме сватання, бо дізнався, що Марися його не кохає.
7. Степан залишив роботу у канцелярії, бо… А скасували земський суд; Б через пиятику; В через хабар; Г скасували його посаду.
Степан залишив роботу у канцелярії через пиятику.
8. Що зробив Мартин із документами на дворянство? А віддав Омелькові на цигарки; Б спалив у печі; В розірвав і розвіяв по вітрі; Г сховав у скриню для кращих часів.
Мартин спалив документи на дворянство у печі.
9. Установіть відповідність між дійовими особами та їх словами:
1. Мартин - «По батьківському молитовнику легше молитися» 2. Марися - «Нам що? Вдень наробишся, а ввечері, разом з соловейком, щебечем по садках» 3. Гервасій - «Герб – то єсть знак шляхетського достоїнства!» 4. Микола - «Краще жить на світі щасливим мужиком, ніж нещасним паном» 5. Д - «Умственная робота – вислого порядку предмет!»10. Установіть послідовність подій за комедією «Мартин Боруля»:
1. Степана залишили поза штатом 2. В Омелька вкрали коней 3. Мартин Боруля знищив папери 4. Мартин заборонив синові товаришувати з МиколоюПослідовність подій за комедією "Мартин Боруля" така: 1. Степана залишили поза штатом 2. В Омелька вкрали коней 3. Мартин Боруля знищив папери 4. Мартин заборонив синові товаришувати з Миколою.


Топ вопросов за вчера в категории Українська література
Последние заданные вопросы в категории Українська література
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili