Question

ОЧЕНЬ СРОООЧНО ДАМ 50 БАЛОВ ПЖЖЖЖЖЮ Запитання до гуморески " Найважча роль" 1Чи бували ви в театрі ? Чи слідкували, як актори виконують свої ролі? 2що потрібно, щоб роль виконати якнайкраще? 3 Що свідчить про «сліпу любов>> матері до сина? 4Якою була наука у хлопця? 5Як у назві простежується гумористична спрямованість твору? бЯке значення останнього рядку гуморески? 7. Випишіть рядки, в яких відчувається іронія автора. Запитання до гуморески " Заморські гості" 1. Що ви знаєте про українську діаспору ? 2. Звідки були гості? 3. Чому гості здивувалися мові міліціонера? 4. Поясніть, як ви розумієте відповідь міліціонера? Про які суспільні явища вона свідчить? 5.На вашу думку, цей твір гумористичний чи сатиричний і чому?​

Answer 1

Відповідь:

Запитання до гуморески "Найважча роль":

1 Відповідь на перше запитання залежить від особистого досвіду читача.

2 Щоб роль виконати якнайкраще, актор повинен бути готовим вдатися до імпровізації, використовувати своє тіло та голос, щоб передати емоції персонажа та спілкуватися з іншими акторами на сцені.

3 "Сліпа любов" матері до сина виявляється в тому, що вона віддає йому найскладнішу роль в п'єсі, хоча вона знає, що він не може її виконати.

4 У хлопця була наука "середня духовна".

5 У назві простежується гумористична спрямованість твору, оскільки він розповідає про те, як нездатний актор намагається виконати надзвичайно складну роль.

6 Останній рядок гуморески "Найважча роль" ("Так, сьогодні ти, Марку, програв, а завтра ти, Марку, виграєш") підкреслює те, що актор повинен не здається, а продовжувати працювати, щоб виконати роль.

7 Рядки, в яких відчувається іронія автора, це: "Актор певної уваги не звернув на поради своїх колег", "І тут з'являється мати-підтримка" та"Так, сьогодні ти, Марку, програв, а завтра ти, Марку, виграєш".

Запитання до гуморески "Заморські гості":

1 Відповідь на перше запитання залежить від знань читача про українську діаспору.

2 Гості були з-за кордону, тому їх можна вважати "заморськими".

3 Гості здивувалися мові міліціонера, оскі

Пояснення:

Answer 2

Відповіді на запитання до гуморески "Найважча роль":

1. Так, я був у театрі. Я слідкував за акторами, як вони виконують свої ролі.

2. Щоб роль виконати якнайкраще, потрібно глибоко зануритися у персонажа, розуміти його мотивацію, емоції та характер. Також важливо вивчити текст, його інтонацію та ритм. Необхідно багато працювати над ролью, вдосконалювати свої акторські навички і завжди бути вдумливим у процесі виконання ролі.

3. "Сліпа любов" матері до сина може свідчити про те, що вона не бачить його недоліки і навіть може виправдовувати його помилки. Вона надмірно прив'язана до нього і готова піти на різні жертви, щоб його захистити.

4. Наука у хлопця була такою, що він вмів викликати симпатію людей, використовуючи свій шарм та хитрість.

5. Гумористична спрямованість твору простежується в назві "Найважча роль", що може викликати очікування, що речетар буде грати дуже складну роль, але насправді це виявляється ситуацією з невеликими комічними елементами.

6. Значення останнього рядку гуморески може бути тим, що хоча речетар виявився не таким складним, як очікувалося, він все одно здатен викликати сміх і насолоду у глядачів.

7. Рядки, в яких відчувається іронія автора: "Чого ти хочеш? Я ж не Шекспір!" і "Ах, як же я втомився з цієї найважчої ролі!".

Відповіді на запитання до гуморески "Заморські гості":

1. Я знаю, що українська діаспора - це українці, які проживають за межами України і зберігають свою національну ідентичність.

2. Гості були з-за кордону, з іншої країни або міста.

3. Гості здивувалися мові міліціонера, оскільки вона була незрозумілою для них, вона мала свої особливості та акцент, що викликало комічні ситуації.

4. Відповідь міліціонера може розумітися як гумористична, оскільки вона має подвійний зміст. Вона може означати, що міліціонер не розуміє мову гостей і вважає, що вони кажуть нісенітницю, але також може означати, що гості кажуть правду, а міліціонер просто не розуміє їх.

5. Цей твір може бути вважати гумористичним, оскільки він створює комічні ситуації та використовує гумор для показування різниці між мовами, культурами та сприйняттям.