Question

Ривок із твору 1 "Панські Петро для чинів тре кутки..." 2 "В сих дім, як вулик, гуде від гуляк..." 3 "Що є свобода? Добро в ній Якее?" 4"Мед любить істи й ведмідь, а Шершень теж не проти того". Художній засіб Аінверсія Б алегорія В порівняння Г риторичне звертання Д риторичне запитання

Answer 1

Наведений вами текст є частиною твору, і кожен рядок відображає певний художній засіб. Розглянемо кожен рядок окремо:

1. "Панські Петро для чинів тре кутки..." - Художній засіб: Алегорія В цьому рядку використовується алегорія, оскільки ім'я "Панські Петро" може символізувати представника влади чи суспільства, а "кутки" можуть вказувати на обмеження чи ресурси, необхідні для здійснення дій.

2. "В сих дім, як вулик, гуде від гуляк..." - Художній засіб: Порівняння Тут використовується порівняння, яке порівнює дім з вуликом, щоб підкреслити активність та рух у цьому місці, порівнюючи його з гомоном вулика, де бджоли працюють.

3. "Що є свобода? Добро в ній Якее?" - Художній засіб: Риторичне запитання Автор використовує риторичне запитання, щоб піднести питання про природу свободи та її цінність. Відповідь на запитання може бути варіативною, і це залишається на розсуд читача.

4. "Мед любить їсти й ведмідь, а Шершень теж не проти того." - Художній засіб: Антитеза Тут використовується антитеза, оскільки порівнюються два протилежні елементи: ведмідь, який їсть мед, і Шершень, який також цікавиться медом. Це може слугувати для підкреслення неочікуваності чи протиріччя в деяких ситуаціях.

Отже, весь твір використовує різні художні засоби для передачі свого змісту, такі як алегорія, порівняння, риторичні запитання та антитеза.