Вопрос задан 06.11.2023 в 09:31. Предмет Українська література. Спрашивает Вахитов Родион.

Чому сьомий клас довго не наважувався підійти доСлавка Беркути після судилища над хлопцем?​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Далаев Олег.

Відповідь:

Славко йшов з мамою і ще його однокласники розуміли, що Сашко несправедливо пережив досить велике потрясіння і, можливо, йому потрібно побути на самоті.

Пояснення:

Славко Беркута з матір’ю — трохи оддалік. Сьомий "Б" не відважується наблизитися, може, тому, що Славко йде з матір’ю, а може, через те, що всі розуміють — Славкові треба побути самому. Часом так трапляється — треба побути самому.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сьомий клас, можливо, довго не наважувався підійти до Славка Беркути після судилища над хлопцем з-за декількох причин.

По-перше, це може бути пов'язано зі страхом або тривогою. Судилище, особливо якщо воно було насильницьким або жорстоким, може залишити психологічні травми у душі учнів. Вони можуть бути перелякані або переживати за власну безпеку, і тому не хочуть ризикувати підходити до Славка.

По-друге, це може бути пов'язано з соціальними факторами. У сьомому класі можуть існувати взаємини іерархії, де деякі діти вважаються більш сильними або впливовими. Можливо, учні не хотіли порушувати цей порядок чи викликати негативну реакцію від інших однокласників.

Також, в сьомому класі може присутній страх перед наслідками. Учні можуть бути свідками судилища і боятися покарання з боку вчителів, батьків або навіть самого Славка Беркути. Вони можуть не хотіти втягуватися у конфлікти або проблеми.

Крім того, підлітковий вік характеризується зростаючим почуттям самооцінки та пошуком власного місця в соціальній структурі. Учні можуть бути неуверені в своїх силах або боятися бути особою, яка виходить з типових вузькокругових стосунків з однокласниками.

Отже, сьомий клас довго не наважувався підійти до Славка Беркути після судилища над хлопцем, оскільки це могло бути пов'язано зі страхом, тривогою, соціальними факторами, страхом перед наслідками та пошуком власного місця у соціальній структурі.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Українська література

Последние заданные вопросы в категории Українська література

Задать вопрос