Question

Помогите сделать это Є. Гуцало. Лось 1. У яку пору року відбувається подія в оповіданні? а) весна; б) зима; в) осінь. 2. Якого кольору гніда конячина? а) чорного; б) білого; в) темно-коричневого. 3. Укажіть, звідки потрапив лось до заповідника: а) із Канади; б) із тайги; в) із зоопарку. 4. Лось прокинувся, і нащулив вуха, бо: а) у вогкому струмені вітру долинав сухий, різкуватий звук; б) не хотів більше спати; в) був дуже цікавим. 5. Коли лось підійщов до ополонки, то: а) на нього напали вовки; б) цієї миті річка під ним затріщала… - і він відчув, що дедалі глибше занурюється в льодяну кашу; в) передумав пити воду й повернувся до берега. 6. Лось зовсім знесилився й байдуже спостерігав: а) як підступають вовки, щоб схопити його; б) як наближаються діти; в) як іде лапатий сніг. 7. Колись на лося восени напала: а) собача зграя; б) вовча зграя; в) лисяча зграя. 8. Брати були схожі на: а) сироїжки; б) опеньки; в) підберезовики. 9. Голова лося лежала так, ніби: а) тихо відпочивав після бою з кригою; б) прислухається до землі, чи далеко весна, чи скоро прийде; в) принишк, затамувавши подих; 10. Діти не вірили, що: а) вовки загризли лося; б) дядько Шпичак не причетний до вбивства; в) лось був мертвий. 11. Рядки «Тепер [дядько] дивився на звіра і хотів вірити, що лось оживе. Так, як ще недавно дітям, йому дуже кортіло, щоб лось підняв голову, звівся на свої стрункі міцні ноги і неквапно побіг до лісу, як він ще недавно біг, поки дороги йому не перетнула куля» означають: а) Шпичак усвідомив свою провину; б) дядько боїться відповідальності; в) йому стало соромно перед родичами; г) йому стало жаль лося. 12. Цей твір повчає: а) бути нахабним, егоїстичним; б) ділитись з усіма своєю здобиччю; в) доброті, чуйності, допомозі одне одному.

Answer 1

Ответ:

1)Б

2)А

3)Г

4)А

5)А

6)Б

7)Б

8)Г

9)В

10)А

11)В

12)А

Объяснение:

Я тоже школьник и мне за ету к/р поставили 12

Answer 2

#### 1. У яку пору року відбувається подія в оповіданні? В оповіданні "Є. Гуцало. Лось" подія відбувається в **осінь**. [[1]]. #### 2. Якого кольору гніда конячина? Гніда конячина має **темно-коричневий** колір. [[2]]. #### 3. Звідки потрапив лось до заповідника? Лось потрапив до заповідника **із зоопарку**. [[3]]. #### 4. Чому лось прокинувся та нащулив вуха? Лось прокинувся та нащулив вуха, бо **у вогкому струмені вітру долинав сухий, різкуватий звук**. [[4]]. #### 5. Що сталося, коли лось підійшов до ополонки? Коли лось підійшов до ополонки, **річка під ним затріщала, і він відчув, що дедалі глибше занурюється в льодяну кашу**. Він передумав пити воду й повернувся до берега. [[5]]. #### 6. Що робив лось, коли знесилився? Коли лось знесилився, він **байдуже спостерігав, як іде лапатий сніг**. [[6]]. #### 7. На кого напала зграя восени? На лося восени напала **вовча зграя**. [[7]]. #### 8. На що брати були схожі? Брати були схожі на **сироїжки**. [[8]]. #### 9. Як лежала голова лося? Голова лося лежала так, ніби **тихо відпочивала після бою з кригою**. [[9]]. #### 10. В що не вірили діти? Діти не вірили, що **вовки загризли лося**. [[10]]. #### 11. Що означають рядки про дядька Шпичака? Рядки "Тепер [дядько] дивився на звіра і хотів вірити, що лось оживе. Так, як ще недавно дітям, йому дуже кортіло, щоб лось підняв голову, звівся на свої стрункі міцні ноги і неквапно побіг до лісу, як він ще недавно біг, поки дороги йому не перетнула куля" означають, що **дядько боїться відповідальності**. [[11]]. #### 12. Що повчає цей твір? Цей твір повчає **доброті, чуйності та допомозі одне одному**. [[12]]. Будь ласка, дайте знати, якщо у вас є ще які-небудь запитання!