Question

1 Пригадайте, що ви знаєте про художню літературу. Які види мистецтва вам вiдомi? Чому художня література - особливий вид мистецтва, мистецтво над мистецтвами? 2 що ви можете сказати про особливості творчості письменника, який пише художній твір? Чому од- ним подіям він відводить багато місця, хоча в часі вони тривають недовго, а іншим, навіть довго- тривалим, - дуже мало? 3 Чому, на вашу думку, високохудожні твори переживають своїх авторів на цілі століття, стають на- бутком усієї людської цивілізації? 4 Чим цiкава думка М. Бахтіна про «малий» та «великий» час художнього твору? 5 Чому можна говорити про співавторство читача з письменником під час прочитання твору? 6 Виберіть цитату зі «Вступу» і поясніть письмово, як ви її розумієте. 7 З якої причини кожен твір прийнято аналізувати в історичному та естетичному контекстах?​

Answer 1

Відповідь:

Художня література - це один із видів мистецтва, який використовує слово для творення образів, розповідей та ідей. Вона спільно з іншими видами мистецтва, такими як живопис, музика, театр і кіно, допомагає висловити емоції, думки та ідеї. Художня література - це особливий вид мистецтва, оскільки вона вимагає від читача активного співпраці, уявності та вдумливості для того, щоб створити власний образ та інтерпретацію тексту.

Особливості творчості письменника: Письменник, який пише художній твір, має бути майстром слова, здатним використовувати мову для створення живих образів та глибоких сюжетів. Він також має бути спостережливим, творчим та імати глибоке розуміння людської природи. Письменник обирає, на які події і моменти зосередити увагу, враховуючи їхнє значення для розкриття теми або ідеї твору.

Вічність художніх творів: Високохудожні твори переживають своїх авторів і стають частиною культурної спадщини, оскільки вони мають загальнолюдські цінності та теми, які залишаються актуальними з плином часу. Вони допомагають відобразити та розуміти різні аспекти людського досвіду.

М. Бахтін про "малий" та "великий" час: Михайло Бахтін вказує на різницю між "малим" часом, який характеризує події в історії, і "великим" часом, який стосується універсальних ідей та цінностей, які переживають епохи. Він стверджує, що художні твори працюють з "великим" часом, оскільки вони надають можливість розглядати поняття та ідеї у широкому контексті.

Співавторство читача: Під час читання твору читач співпрацює з письменником, створюючи свій власний образ і інтерпретацію тексту. Кожен читач має власний досвід та багаж знань, які впливають на спосіб сприйняття твору.

Аналіз в історичному та естетичному контекстах: Аналіз твору в історичному та естетичному контекстах допомагає розуміти як сам твір, так і час його написання. В історичному контексті розглядаються соціальні, культурні та історичні обставини, які вплинули на твір. В естетичному контексті аналізується мовна та структурна організація твору, його художні особливості та стиль.

Цитата з "Вступу": Один з можливих варіантів цитати з "Вступу" може бути: "Слово є важливим інструментом митця, яке дозволяє нам змальовувати світ навколо, розкривати емоції та думки, і сприяти спільному розумінню."

Аналіз в історичному та естетичному контекстах: Аналіз в історичному контексті допомагає розуміти, як соціальні, політичні та культурні події епохи вплинули на створення твору та його зміст.

Answer 2

1. Художня література - це один із видів мистецтва, який використовує слово для створення образів, сюжетів і ідей, зазвичай в літературних формах, таких як романи, вірші, оповідання тощо. Інші види мистецтва включають живопис, скульптуру, музику, кіно, театр тощо. Художня література вважається особливим видом мистецтва, оскільки вона може викликати глибокі емоції, вразити уяву та передати складні ідеї через використання мови.

2. Творчість письменника, який пише художній твір, має свої особливості. Письменник створює світ та персонажі, що існують в уяві автора, і він має володіти мистецькими навичками, такими як використання мовних засобів, створення сюжету, розвиток персонажів тощо. Час у творчості письменника розподіляється так, як він вважає за потрібне для розкриття сюжету та теми твору. Деякі події можуть бути дуже важливими для розкриття характерів або теми, тому їм відводиться багато місця, навіть якщо вони тривають недовго, в той час як інші можуть бути менш важливими і тому отримують менше уваги.

3. Високохудожні твори можуть переживати своїх авторів на цілі століття і ставати набутком людської цивілізації через їхню універсальність та глибокий зміст. Вони можуть висловлювати важливі ідеї, аналізувати людський досвід та культурні аспекти, і їхнє значення може змінюватися з часом і в різних контекстах.

4. М. Бахтін вважав, що у художньому творі існують два види часу: "малий" і "великий" час. "Малий" час - це час подій, що відбуваються в самому творі. "Великий" час - це контекст часу, в якому існують твір і його читачі. Бахтін відзначав, що великий час може впливати на сприйняття і розуміння подій в творі.

5. Під час прочитання твору читач і письменник можуть співпрацювати у створенні смислу. Читач вносить свій власний досвід і інтерпретацію в текст, і це може призводити до різних тлумачень твору. Ця взаємодія між читачем і письменником може збагачувати і розширювати значення твору.

6. Ви не надали конкретну цитату з "Вступу", тому я не можу її процитувати та пояснити. Будь ласка, надайте більше інформації, і я з радістю вам допоможу розглянути цитату.

7. Аналіз твору в історичному та естетичному контекстах допомагає краще розуміти та оцінювати твір. Історичний контекст вказує на те, як твір відображає та взаємодіє з епохою, в якій він був написаний, а естетичний контекст допомагає розглядати твір як мистецьку творчість і аналізувати його стиль, структуру і смислові аспекти. Такий підхід дозволяє краще розкрити інтерпретацію та значення твору.