Question

Як у прочитаних вами творах 20-21 століття ("чайка джонатан лінгвістон" і "маленький принц") втілилося прагнення"високого польоту"? Допоможіть будь ласка!!! Дуууже треба

Answer 1

Чайка Джонатан Лівінгстон не зважаючи на інших вчився сам літати він хотів і вдосконалював свої вміння навіть тоді коли всі від нього відвернулися та він достиг своєї мети і перед ним відкрилося безліч можливостей і він втілив свою мрію в реальність. А Маленький принц після вміх відвіданих планет зрозумів що лише одиниці людей дійсно люди тому що щоб бути людиною мало лише народитися

Answer 2

"Чайка Джонатан Лінгвістон" (автор Річард Бах) та "Маленький принц" (автор Антуан де Сент-Екзюпері) - це два різних твори, що представляють різні підходи до тематики прагнення "високого польоту". Давайте розглянемо, як ця тема втілена у кожному з творів.

1. "Чайка Джонатан Лінгвістон" (1970) - Річард Бах: У цьому романі головний герой, чайка на ім'я Джонатан Лінгвістон, відчуває велике незадоволення своїм життям і прагне досягти більшого, ніж просто повсякденного льоту та пошуку їжі. Він хоче відкрити для себе нові можливості та здійснити свої мрії. Джонатан Лінгвістон відмовляється від традиційного способу життя чайок і зосереджується на саморозвитку та досягненні максимально можливих літальних вмінь.

Його прагнення до "високого польоту" включає бажання розуміти глибинні принципи літання і бути вільним від обмежень та стереотипів свого виду. Джонатан Лінгвістон стає ментором для інших чаек, допомагаючи їм також знайти своє власне прагнення до високого польоту, тобто досягнення своїх потенційних максимальних можливостей.

2. "Маленький принц" (1943) - Антуан де Сент-Екзюпері: У цій казці-притчі головний герой, маленький принц, представляє собою дитину, яка розуміє світ навколо неї з неабиякою наївністю і простотою. Він є символом чистоти, невинності та душевної чутливості. Протягом своєї подорожі він зустрічає різних представників дорослого світу, кожен з яких уособлює окремі аспекти людської природи.

Прагнення "високого польоту" у "Маленькому принці" втілено в ідеї про збереження дитячого бачення світу, відмову від матеріалізму та повернення до сутнісних цінностей. Принц намагається зрозуміти і пізнати душу людей, а не просто їх зовнішній вигляд і дії.

Обидва твори втілюють прагнення до чогось вищого, ніж просто механічне виконання обов'язків або задоволення фізичних потреб. Вони підкреслюють важливість самопізнання, самовдосконалення, співчуття та пошуку глибшого значення життя. В обох творах прагнення "високого польоту" є символом духовного зростання і розвитку.