
Вопрос задан 08.07.2023 в 05:36.
Предмет Українська література.
Спрашивает Yermakov Artemik.
Укажіть жанр твору Ю. Винничука «Місце для дракона»: А) соціально-побутова казка; Б) новела; В)
повість-казка; Г)П’єса. 2. Укажіть героя твору, який пишався тим, який «голову мав тямущу», був талановитим, писав вірші: А) Вітька Горобець; Б) Петро Білий; В) Князь; Г) Грицько. 3. Укажіть позицію, яка композиційно відповідає твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало»: А) роздуми Шептала про причини недоброзичливого ставлення інших коней табуну до нього; Б) необхідність привезення зелені свиням; В) Шептало на волі, згадка героя про дитинство; Г) повернення коня додому. Середній рівень (3 бали) Укажіть одну, дві й більше правильних відповідей 4. У творі Ю. Винничука «Місце для дракона» порушені всі названі проблеми, крім: А) історичної правди; Б) доцільності самопожертви; В) людини і мистецтва; Г) збереження для нащадків фольклорної спадщини; Д) вірності й зради; Е) добра і зла. 5. Укажіть трьох героїв одного і того самого твору: А) Антось; Б) Причепа; В) Підпасок; Г) Завфермою; Д) Дід Свирид; Е) Степан. 6. Укажіть прислів’я, які відповідають ідейному змісту твору В.Чемериса «Вітька +Галя, або…»: А) Вік живи – вік учись. Б) На грошах нема знаку, коли вони нажиті. В) Краще дати, ніж узяти. Г) Любов, як перстень, не має кінця. Д) Кохання, неначе добрий кінь, носить людину. 7. Установіть відповідність між художнім засобом і прикладом, наведеним з твору Ю.Винничука «Місце для дракона»: 1. Персоніфікація А) «Не можу ж я, мов бовдур, отак стоять» 2. Порівняння Б) «Ну що ж, Господи, Благослови» 3. Метонімія В) «Трава пожухла…, осіння прохолода прийшла й на драконову галявину» 4.Риторичне запитання Г) «Три дні й три ночі гуляв Люботин» Д) «Хіба насміляться вони піти проти закону?» 8. Установіть відповідність між героєм твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало» та його вчинком. 1. Босий-підпасок А) «Упрягав матір Шептала у двоколку» 2.Шептало Б) «Вийшов з конюшні, відчинив ворота загорожі» 3.Завфермою В) «Тягнув через бригадне дворище батіг» 4.Степан Г) «Гепнувсь у грязюку й покотився по дорожній хлюпавці» Д) «Наказував свиням приготувати зелені» 9. Установіть відповідність між героєм твору В. Чемериса «Вітька + Галя, або…» та його реплікою. 1. Дід Свирид А) «На помилках ми всі вчимося» 2.Петро Білий Б) «У кожного поета повинні бути творчі муки» 3.Федько Котигорошко В) «Золотих гір не хочу обіцяти, бо в мене всього десять копійок» 4.Голова колгоспу Г) « Я не боягуз, я з повинною прийшов. А повинну голову не січуть» Д) «Двічі не вмирати, а раз – не минувати»

Ответы на вопрос

Отвечает Черенков Артём.
Ответ:
1) В,
2) Г,
3) В,
4) Г,Б,В
5) В,Г,Е
6) А, Г, Д
7)1-В
2-Д
3-А
4-Г
8)1-Б
2-Г
3-А
4-Д
9)1-Д
2-Г
3-Б
4-А



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
- В) повість-казка;
- Б) Петро Білий;
- В) Шептало на волі, згадка героя про дитинство;
- Г) збереження для нащадків фольклорної спадщини;
- А) Антось; Г) Завфермою; Д) Дід Свирид;
- Б) На грошах нема знаку, коли вони нажиті. Д) Кохання, неначе добрий кінь, носить людину.;
- 1 - Г) «Три дні й три ночі гуляв Люботин»; 2 - Б) «Ну що ж, Господи, Благослови»; 3 - В) «Трава пожухла…, осіння прохолода прийшла й на драконову галявину»; 4 - А) «Не можу ж я, мов бовдур, отак стоять»;
- 1 - Д) «Упрягав матір Шептала у двоколку»; 2 - Г) «Вийшов з конюшні, відчинив ворота загорожі»; 3 - Б) «Тягнув через бригадне дворище батіг»; 4 - В) «Гепнувсь у грязюку й покотився по дорожній хлюпавці»;
- 1 - А) «На помилках ми всі вчимося»; 2 - Б) «У кожного поета повинні бути творчі муки»; 3 - В) «Золотих гір не хочу обіцяти, бо в мене всього десять копійок»; 4 - Г) «Я не боягуз, я з повинною прийшов. А повинну голову не січуть».


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська література
Последние заданные вопросы в категории Українська література
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili