Question

ХОТЯБЫ НЕСКОЛЬКО! 2. Україну В.Сосюра називає: а) могутньою; б) великою; в) радісною; г) вишневою. 3. «Всім серцем любіть Україну свою,— і вічні ми будемо з нею». Дані рядки в композиційній будові твору є: а) експозицією; б) кульмінацію; в) зав’язкою; г) розв’язкою. 4. Жанр лірики «Васильки»: а) інтимна; б) пейзажна; в) філософська; г) громадянська. 5. У невідомий час летять( поезія « Васильки»): а) незабутні роки; б) щасливі хвилини; в) хмарки; г) журавлі. 6. Другий, невідомий час буде сповнений ( поезія « Васильки») : а) радістю; б) привітом; в) бадьористю; г) золотом. 7.8.Визначити художні засоби поезії «З дитинства: Дощ» 1. Епітети 2. Порівняння 3. Інверсія 4. Метафори 5. Фразеологізм 6. Анафора А. невеличка (річка), рудобокі (корови) Б. як птах, як річка, як гніздо В. вплетена річка невеличка Г. зелена волосся дощу небо вплетене і плете Д. весь до нитки Е. хто пасеться, хто набігається, хто нахитається 9.10. Доведіть, що мова — це засіб спілкування. Як В. Голобородько ставиться до мови у своїй поезії?( 3 речення). 11. 12.Визначити художні засоби поезії «З дитинства: Дощ» 1. Епітети 2. Порівняння 3. Інверсія 4. Метафори 5. Фразеологізм 6. Анафора А. невеличка (річка), рудобокі (корови) Б. як птах, як річка, як гніздо В. вплетена річка невеличка Г. зелена волосся дощу небо вплетене і плете Д. весь до нитки Е. хто пасеться, хто набігається, хто нахитається

Answer 1

2.Г

3...

4.А

5.В

6.Б

7. .. 2б .... 5д

То, что знала

.

Answer 2

Спробую відповісти на ваші запитання:

2. Україну В. Сосюра називає: б) великою.

3. «Всім серцем любіть Україну свою,— і вічні ми будемо з нею». Дані рядки в композиційній будові твору є: б) кульмінацією.

4. Жанр лірики «Васильки»: б) пейзажна.

5. У невідомий час летять (поезія «Васильки»): г) журавлі.

6. Другий, невідомий час буде сповнений (поезія «Васильки»): а) радістю.

7. Визначити художні засоби поезії «З дитинства: Дощ»:

   1. Епітети: Д. весь до нитки
   2. Порівняння: Б. як птах, як річка, як гніздо
   3. Інверсія: В. вплетена річка невеличка
   4. Метафори: Г. зелена волосся дощу небо вплетене і плете
   5. Фразеологізм: Е. хто пасеться, хто набігається, хто нахитається
   6. Анафора: немає явної анафори в даному фрагменті.

8. Мова є засобом спілкування, і В. Голобородько в своїй поезії відображає це відношення, відзначаючи важливість мови як інструмента, що об'єднує людей і виражає національну самосвідомість. Він підкреслює роль мови в збереженні культурної спадщини та відзначає, що вона є складною і важливою частиною національної ідентичності. В. Голобородько підтримує вживання рідної мови та прагне зберегти її чистоту та багатство.

9. Відповіді на запитання про художні засоби поезії "З дитинства: Дощ" повторюються в попередній відповіді, тому вони не змінюються.