
Визначити й виписати в зошит художні засоби з прочитаних суспільно побутових пісень (по 2-3
приклади) епітетия,пестливі слова,персонофікації,повтори,порівняння. ГОМІН ГОМІН ПО ДІБРОВІ;СТОЇТЬ ЯВІР НАД ВОДОЮ; ОЙ НА ГОРІ ТА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ; ОЙ У СТЕПУ КРИЕНИЧЕНЬКА;

Ответы на вопрос

Ответ:
ГОМІН, ГОМІН ПО ДІБРОВІ
РИТОРИЧНІ ОКЛИКИ
«Мене кіньми наділяють!»
«Нехай тебе орда візьме!»
«Нехай тебе турки візьмуть!»
«Сріблом, золотом наділяє!»
«Тоді брат твій з війська прийде!»
РИТОРИЧНЕ ЗАПИТАННЯ:
«Коли, брате, з війська прийдеш?»
ПОВТОРИ:
«Нехай тебе…», «гомін, гомін…»; «туман поле покриває», «іди, сину, іди, сину», «мати сина проганяє», «мене, нене…»
ЗВЕРТАННЯ:
«Іди, сину…»; «мене, нене…»; «вернись, синку…»; «Коли, брате, з війська прийдеш?»; «візьми, сестро, піску жменю».
МЕТАФОРИ:
«Туман поле покриває», «орда знає», «змиють дощі»; «розчешуть терни»; «висушать вітри», «мене змиють дощі.
ЕПІТЕТИ:
Густі (терни), буйні (вітри)
ПЕСТЛИВІ СЛОВА:
зіроньками; слізоньками; додолоньку; головоньку.
СТОЇТЬ ЯВІР НАД ВОДОЮ
ЕПІТЕТИ:
козак молоденький, кінь вороненький, високу могилу, червону калину, рідну Україну.
ПЕРСОНІФІКАЦІЯ:
«вода корінь миє», «пташки…приносити
МЕТАФОРИ:
«явір… в воду похилився», «вода корінь миє», «…серденько ниє», навіки покинув.
ПОВТОРИ:
«Не …», «Ой…», «Звелів собі…», «Будуть…».
ЗВЕРТАННЯ:
«Не хилися, явороньку…», «Не журися, козаченьку…».
РИТОРИЧНІ ОКЛИКИ:
«Не хилися, явороньку, Ще ти зелененький!» «Не журися, козаченьку, Ще ти молоденький!» «Не рад козак журитися — Так серденько ниє!» «Будуть мені приносити Од родоньку вісти!»
ЗМЕНШУВАЛЬНО-ПЕСТЛИВІ СЛОВА
«явороньку», «зелененький», «козаченьку», «молоденький», «серденько», «вороненький», «колисоньку», «родоньку».
ОЙ НА ГОРІ ДА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ
ПОВТОРИ:
«Гей, долиною,
Гей, широкою»
«…Женці жнуть»,
«Гей..»,
«Під ними…»,
«…Необачний!»
РИТОРИЧНІ ОКЛИКИ:
«Веде своє військо,
Веде запорізьке хорошенько!»
«…Необачний!»
«Не журися!»
«Під ним кониченько»
Під ним вороненький,
Сильне-дужий!»
ЕПІТЕТИ:
«зелена гора»; “долиною широкою”, веде хорошенько, сильне-дужий, необачний, кониченько вороненький.
ЗВЕРТАННЯ:
«Гей, вернися, Сагайдачний»,
«Гей, хто в лісі, озовися».
АНТИТЕЗА:
«Ой на горі да женці жнуть, А попід горою,…»,
«… Візьми свою жінку, Оддай мою люльку,…»
ОЙ У СТЕПУ КРИНИЧЕНЬКА
ЕПІТЕТИ:
зелений байрак, сира земля, сиві (воли), чистім (степу), зеленій (муравині), сива (зозуленька);
ПЕСТИЛИВО-ЗМЕНШУВАЛЬНІ СЛОВА
– криниченька, доріженьку, чумаченьки, зозуленька;
ЗВЕРТАННЯ:
«Ой подай, чумаче, та подай, голубе».
«Ой рад би я, моя мила..».
ПОВТОРИ:
«Ой…», «Умер, умер», «ку-ку».
РИТОРИЧНІ ОКЛИКИ:
«Ой подай, чумаче, та подай, голубе, та хоч праву руку!»
МЕТАФОРА:
«воли… доріженьку чують».



Художні засоби в суспільно-побутових піснях
У суспільно-побутових піснях можна знайти різноманітні художні засоби, які допомагають передати почуття, образи та настрій. Ось кілька прикладів художніх засобів, які можна знайти у прочитаних піснях:
1. Епітети - це прикметники або фрази, які додають характеристики до певного об'єкта або особи. Вони допомагають створити барвисті та живі образи. Наприклад: - "Гомін гомін по діброві" - у цьому вислові слово "гомін" є епітетом, який описує звук, що поширюється по діброві. - "Стоїть явір над водою" - тут слово "явір" описується як дерево, яке стоїть над водою.
2. Пестливі слова - це слова або вирази, які використовуються для вираження ніжності, ласки або прив'язаності до певної особи або об'єкта. Наприклад: - "Ой на горі та женці жнуть" - у цьому вислові слово "женці" є пестливим словом, яке використовується для позначення жінок, які жнуть на горі. - "Ой у степу кріениченька" - тут слово "кріениченька" є пестливим словом, яке використовується для позначення молодої дівчини.
3. Персоніфікації - це прийом, коли живі істоти або неживі предмети наділяються людськими рисами або властивостями. Наприклад: - "Гомін гомін по діброві" - у цьому вислові слово "діброва" персоніфіковано, оскільки воно може "гомоніти", що є людською дією. - "Ой на горі та женці жнуть" - тут слово "гора" персоніфіковано, оскільки воно може мати жіночу стать та займатися жнивами.
4. Повтори - це прийом, коли певні слова або фрази повторюються з метою підкреслити їх значення або створити ритмічний ефект. Наприклад: - "Гомін гомін по діброві" - у цьому вислові слово "гомін" повторюється, що підкреслює його наявність та інтенсивність. - "Ой на горі та женці жнуть" - тут фраза "та женці жнуть" повторюється, що підкреслює дію жнив.
5. Порівняння - це прийом, коли порівнюються два об'єкти або явища для підкреслення їх схожості або різниці. Наприклад: - "Ой на горі та женці жнуть" - у цьому вислові порівнюється жнива на горі з діяльністю жінок. - "Ой у степу кріениченька" - тут порівнюється молода дівчина зі степом.
Ці художні засоби допомагають зробити суспільно-побутові пісні барвистими, емоційними та запам'ятовуваними.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська література
Последние заданные вопросы в категории Українська література
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili