Question

Художні засоби "засвіт стали козаченькі"​

Answer 1

Епітети: «ясні очі», «мати… слізко проводжає», «кінь вороненький».
Повторення: перший і останній куплети.
Метафори: «Стоїть місяць», «кінь спіткнувся», «година настала».
Звертання: «Прощай, милий мій синочку», «Ой рад би я, матусенько», «Яка ж би то, мій синочку».

Джерело: https://dovidka.biz.ua/zasvit-vstali-kozachenki-analiz

Answer 2

Фраза "засвіт стали козаченькі" використовує ряд художніх засобів для підкреслення визначених елементів виразності і емоційно-змістового навантаження.

1. Метафора. Вислів "засвіт стали" використовується як метафора, оскільки відноситься до образного значення, не збігається з його прямим значенням. У даному випадку "стала" втілюється у живу істоту - козаченьку, що надає ряд значень: сили, несхибності, мужності та відваги.

2. Епітет. Слово "козаченькі" має епітетичний характер, адже надає визначеної характеристики раніше згаданому образу. Тут ми маємо справу зі зменшувально-пестливим епітетом, який додатково підкреслює ніжність та афективність Козаченька.

3. Повтор. Повтор слів "засвіт" посилює враження моменту, притягує увагу читача до цього конкретного моменту, щоб показати його велике значення.

4. Асонанс. Почергове співпадання звуків "св" та "ст" у словах "засвіт" і "стали" створює музичність та мілодійність рядка, привертаючи увагу до образного висловлення.

Всі ці художні засоби допомагають автору краще передати емоційне забарвлення та значення образу, створюючи живіший і вражаючійший образ Козаченька, що "засвітився" та набув ваги й знаменності в даному контексті.