Question

Аналізувати баладу "Тополя" а )тема б) ідея) в)жанр г)композиція: експозиція зав,язка розвиток дії кульмінація розв,язка д)проблематика балади e)художні засоби: метафора порівняння повтори eпітети звертання​

Answer 1

Відповідь:

Тема: розповідь про глибокі переживання дівчини, розлученої з коханим, її звернення до ворожки, розмова з тополею і, нарешті, перетворення самої дівчини на тополю під впливом чудотворного зілля.

Ідея: невмирущість справжнього кохання, возвеличення краси, вірності, незнищенності світлих і благородних людських почуттів.

Жанр: балада (з казково-фантастичними подіями)

Композиція

Балада «Тополя» побудована за мотивами народної творчості і стародавніх уявлень народу. Як твір УНТ за своєю будовою містить вступ, основну частину і закінчення. У творі письменник звертається до дівчат із сумною розповіддю про трагічне кохання. Тут наявні й народна символіка, і міфологічні метаморфози (перетворення дівчини на тополю), і народні ворожіння.

Експозиція: вступна частина до твору, де поет описує із сумом тополю.

Зав’язка:

Полюбила чорноброва. Козака дівчина.

Розвиток дії: зустрічі дівчини з козаком, які завдали молодій чимало страждань після її розлучення з хлопцем.

Кульмінація: молодиця вирішує скористатися зіллям ворожки для швидкого повернення козака.

Розв’язка: дівчина за допомогою зілля ворожки стала тополею.

Проблематика

• вірність і зрада;

• кохання щире і без почуттів;

• батьки і діти.

Художні засоби

Метафори: «вітер виє, гуляє..», «море синіє», «серце ниє», «лихо… зострінеться», «серце знає», «личко червоніє», «брови полиняють», «серденько мліло», «чуло серце недоленьку», «серденько б’ється», «чорнобрива сохла», «стань місяць серед неба».

Порівняння: «поле, як те море», «одна, як сирота», «воркує, як голубка без голуба», «сонце світить — як ворог сміється», «сохне…, як квіточка», «пішла стара, мов каламар», «полетіла, мов на крилах».

Повтори: «одна, одна…», «…пала, пала, стала…», «плавай, плавай, лебедонько».

Епітети: «біле личко», «карі оченята», «щира правда».

Звертання: «Легше, мамо, в труні лежати», «Бабусенько, голубонько, серце моє, ненько», «Зроби, моя пташко!». «Добре, доню…», «Спасибі, бабусю», «Плавай, плавай, лебедонько!», «Скажи, моє серце!», «Мамо моя!.. доле моя!», «Боже милий, боже!», «Подивися, тополенько!», «Рости ж, серце-тополенько!..», «Не знайте, дівчата!», «Бо не довго, чорнобриві!»

Пояснення:

Джерело: https://dovidka.biz.ua/topolya-shevchenko-analiz

Answer 2

Балада "Тополя" є твором, який був написаний Олександром Гладуном на початку 20-го століття. Давайте розглянемо основні аспекти вашого запитання:

а) Тема: Темою балади "Тополя" є втрата, жертва і біль. Вона розповідає історію про кохання, яке переживає військовий. Тополя у баладі символізує його кохану, яка залишається вдома, але відділяється від нього через війну.

б) Ідея: Ідея балади полягає в тому, щоб показати трагічні наслідки війни і втрати коханої людини. Основний акцент робиться на тому, як війна розриває стосунки, і як важко приймати рішення між обов'язком і коханням.

в) Жанр: Балада - це літературний жанр, який використовується для розповіді про трагічні історії чи події. "Тополя" відповідає цьому жанру, оскільки вона розповідає про трагічне кохання в умовах війни.

г) Композиція: Структура балади включає в себе експозицію (введення ситуації), зав'язку (розвиток сюжету), кульмінацію (точка найбільшого напруження) та розв'язку (вирішення конфлікту). В "Тополя" можна виділити розділи, які відповідають цим етапам, зокрема, введення ситуації, розвиток подій та кульмінація в момент смерті героя.

д) Проблематика: Основна проблематика балади полягає в тому, як війна впливає на особисте життя та відносини. Герой стикається з важким вибором між службою на фронті і коханням до жінки.

е) Художні засоби: - *Метафора:* Використання символіки тополі вказує на непостійність та вразливість життя. - *Порівняння:* Порівняння може використовуватися для вираження глибоких почуттів героя. - *Повтори:* Повторення слів чи фраз може підкреслити емоційні аспекти та важливість певних моментів. - *Епітети:* Яскраві епітети можуть допомогти створити образи та викликати емоції читача. - *Звертання:* Звертання до об'єктів чи абстракцій може поглибити емоційний вимір твору.

Балада "Тополя" відзначається високою емоційністю та глибоким сюжетом, що робить її одним із важливих творів української літератури.