Вопрос задан 08.06.2023 в 11:43. Предмет Українська література. Спрашивает Ситников Миша.

ЭТО СРОЧНО!!! Написати твір на одну з тем: 1«Чуйність і доброта маленького героя» (за повістю

Г.Тютюнника «Климко»), 2«Бути щасливим»(за твором «Скарб» О.Стороженка), 3 «Що є трагічним, а що комічним у казці Б.Лепкого «Мишка».
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Терехов Андрей.

Ответ:

Уявлення про щастя героїв казки «Скарб» Олеся Стороженка здається, м’яко кажучи, дивним. Бо щасливою вони вважали ту людину, яка все своє життя могла лежати на печі і тільки відкривала рота для того, щоб поїсти. Та успіху не може досягнути той, хто не докладає ніяких зусиль, не можливо без зусиль стати і щасливим.

Але при всьому цьому не слід вважати щасливими тих людей, щастя яких залежить від випадку. Саме таким був головний герой оповідання Павлусь. Навряд чи його вважали б щасливою людиною, якщо б він не знайшов собі такої дружини, яка і кохала його, як чоловіка, і була для Павлуся замість матері. Навряд чи Павлусь був би щасливим, якщо б золото не сипалося на нього просто з неба. Та він не був щасливим і за таких умов, і це дуже легко пояснити.

Достатньо уявити людину, яка ніколи не виходила з хати і про те, який вигляд мають тварини і рослини, знає тільки з розповідей інших, якій нічого згадувати, бо вона не висовувала носа далі вікна, у якої не було друзів, з якими можна було побалакати і «відвести душу». Від такого уявлення стає дуже сумно. Тому спадає на думку, що заможність і все інше, що торкається гарного життя, повинна бути не випадковим щастям, а результатом наполегливої праці. Тоді у людини не буде виникати сумних думок і відчуття безнадії, тоді людина буде щасливою.

А, може, Павлусь просто цінував те що мав, і доля була прихильною до нього? Адже є багато таких людей, які багато працюють, недоїдають і недосипають, але щасливі вже від того, що Бог дарує їм їжу та дах над головою. А інші постійно винуватять у своїх невдачах інших, постійно скаржаться на життя, хоча дуже часто живуть набагато краще інших. Таким людям не слід заздрити, адже вони по-справжньому нещасні, хоча й не розуміють цього.

Але цікаве інше: цікаво те, що Павлусь, як і більшість з нас, не зміг би найти відповідь на запитання: «Що може зробити вас щасливими?». І буде дуже добре, якщо герой казки-оповідання зрозуміє, що для справжнього щастя йому достатньо його дівчини з сонячними квітами на долонях.

Кожен з нас теж згадує любов, радість, турботу, одвічні моральні цінності, всі ті речі, які дарують спокій нашому серцю і які запалюють вогник щастя у наших очах. Головне, щоб це не було пізно. А взагалі, життя доводить, що щастя приходить лише до тих, хто відчуває себе щасливим. Отже, якщо ти бажаєш стати щасливим, то просто можеш ним бути. І тобі ніхто не завадить, окрім тебе самого.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Тема: «Чуйність і доброта маленького героя» (за повістю Г.Тютюнника «Климко»)

Жив у маленькому селі хлопчик на ім'я Климко. Він був зовсім юним, але серцем вже великим. Климко завжди вражав людей своєю чуйністю і добротою. Він завжди був готовий допомогти іншим, незалежно від того, наскільки сам був зайнятий.

У селі жив один старий ветеран війни, якому дуже часто було важко рухатись. Він змушений був користуватись костильми, щоб пройти кілька кроків. Климко помітив, як старий чоловік важко пересувався і вирішив йому допомогти. Він приходив до старого ветерана кожного дня і пропонував свою допомогу. Климко тримав його за руку, спілкувався з ним і розповідав цікаві історії про своє життя. Це допомагало старому чоловікові забути про свої проблеми і робило його щасливим.

Одного разу Климко побачив, як група хлопчиків дражнила маленького хлопчика, який був учнем спеціальної школи. Вони обзивали його, сміялися над ним і не давали йому спокою. Климко відчував, що потрібно зробити щось, щоб зупинити це жорстоке поводження. Він підійшов до групи хлопчиків і пропонував їм грати разом. Климко доброзичливо розповів їм про нового друга і показав, що він дуже цікавий і талановитий. Завдяки цьому, хлопчик з особливими потребами був прийнятий в групу, а інші хлопці почали розуміти, що різні люди можуть мати свої унікальн

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Українська література

Последние заданные вопросы в категории Українська література

Задать вопрос