Question

Составити план характеристику михайлика ,,гуси-лебеди летять"

Answer 1

Повесть «Гуси-лебеди летят» - автобиографическое произведение. Маленький мальчик Миша живет в селе в большой семье. Бабушка и дедушка, папа и мама, сам Миша - натуры цельные и поэтические, трудолюбивые, умные и талантливые. Анна Ивановна, мать Миши, - поэтический образ повести. Несмотря на тяжелую жизнь, она сохранила поэтическую душу, умение удивляться обычным вещам: на первом бутонов, цветов подсолнечника, утренней росе, легком тумане, плача дерева весной. Всего, то знала и чувствовала, мама учила сына. Проявление родительской любви к Миши. На первый взгляд, отец казался суровым за мать, но именно он продал корову-кормилицу, чтобы Миша мог учиться. Зимой Афанасий Демьянович носил сына в школу на руках, потому что в семье были одни сапоги. Образы дедушки и бабушки - охранников семейных традиций. Дедушка Дсмьлн был мастером на все руки. Ресниц был и бондарем, и кузнецом, и строителем, мог вырезать из дерева фигурки не только людей, но и апостолов. Дед всегда жалел жену, с которой прожил долгую жизнь. Супруги жили так, что их отношениям удивлялся все село. Когда дедушка умер, бабушка тяжело загрустила и, почувствовав свою близкую смерть, убрала дом, собрала родню и, попрощавшись со всеми, тихо отошла в вечность.

Answer 2

Хочу звернути вашу увагу на те, що Михайлик - це, ймовірно, скорочене прізвище Михайла, а назва твору, який ви маєте на увазі, зазвичай називається "Гуси-лебеді летять" або "Гуси-лебеді летять над нашою зоною".

Отже, пропоную такий план характеристики твору "Гуси-лебеді летять":

1. Автор твору та його біографічні дані.
2. Зміст твору.
3. Головні теми твору.
4. Основні символи та образи.
5. Стиль твору та його мова.
6. Значення твору для читача.

Детальніше про кожен пункт:

1. Автор твору та його біографічні дані.

   • Вказуємо ім'я автора та його роки життя.
   • Надаємо деяку інформацію про автора, наприклад, про його освіту, професію, місце проживання тощо.

2. Зміст твору.

   • Розповідаємо, про що йдеться в творі.
   • Надаємо короткий зміст твору, можливо, з уточненням, яка сюжетна лінія є головною.

3. Головні теми твору.

   • Аналізуємо, які теми автор підніс у творі.
   • Розглядаємо, які проблеми висвітлює автор, які питання порушує, які глибинні теми розглядає.

4. Основні символи та образи.

   • Розглядаємо, які символи та образи використовує автор.
   • Аналізуємо їхню роль в творі, що вони означають.

5. Стиль твору та його мова.

   • Аналізуємо стиль твору та його мову.
   • Розглядаємо, які засоби стилістики використов