Question

Дослідження-відновлення ? Записати прислів'я, уставляючи потрібні за змістом відносні займенники. Визначити їх синтаксичну функцію. Назвати відмінки займенників. 1) Думай. робити, роби т.е. надумав... акінчує вчитися, той перестае жити. 3) Розумний знае,.. й немає. 4) Не той багатий, багато прожив, а той... багато діла зробив. 5).юдина не жила б, усього не виживе. б) Не той кмітливий, .. одять... розумніша голова, тим легше рукам. 8). наеш, за плечима не носиш.). закінчує вчитися, той перестає жити (Нар. творчість). ? З'ясувати вид речень за будовою. Зробити висновок про роль відносних займенників у мовленні. 3 HII Помогите пжжжж

Answer 1

Ответ:

Думай, як зробиш, так і матимеш. (роль відносного займенника - підмет, відмінок - називний)

Той, хто надумав закінчити вчитися, той перестає жити. (роль відносного займенника - підмет, відмінок - називний)

Розумний знає, що йому потрібно робити, а нерозумний ні. (роль відносного займенника - підмет, відмінок - називний)

Не той багатий, хто багато прожив, а той, хто багато зробив. (роль відносного займенника - підмет, відмінок - називний)

Людина не жила б, якби все їй дозволяли. (роль відносного займенника - підмет, відмінок - називний)

Не той кмітливий, що знає багато слів, а той, кому в голову приходять розумніші думки. (роль відносного займенника - підмет, відмінок - називний)

Чиє, те й наше, а наше, то й нашого не відібрати. (роль відносного займенника - означення, відмінок - родовий)

Якщо закінчив вчитися, то за плечима не носиш. (роль відносного займенника - підмет, відмінок - називний)

Усі прислів'я мають складні речення, в яких відносні займенники виконують роль підмета або означення. Вони допомагають зробити мовлення більш точним і чітким, вказують на певні предмети чи особи і дають інформацію про них. Відносні займенники можуть вживатись у різних відмінках, залежно від їх ролі в реченні.

Объяснение:

Answer 2

Для того, щоб відповісти на ваше запитання, розглянемо кожне прислів'я окремо та визначимо відносні займенники та їх синтаксичну функцію у кожному з них. Також визначимо відмінки займенників.

1) Думай, робити, роби т.е. надумав... акінчує вчитися, той перестає жити. - Відносний займенник: той - Синтаксична функція: підмет - Відмінок: називний

2) Розумний знає, й немає. - Відносний займенник: й - Синтаксична функція: сполучник - Відмінок: називний

3) Не той багатий, багато прожив, а той... багато діла зробив. - Відносний займенник: а той - Синтаксична функція: присудок - Відмінок: називний

4) Людина не жила б, усього не виживе. - Відносний займенник: усього - Синтаксична функція: додаток - Відмінок: родовий

5) Не той кмітливий, як одягти, розумніша голова, тим легше рукам. - Відносні займенники: як, тим - Синтаксична функція: як - сполучник, тим - вказівник - Відмінок: як - називний, тим - давальний

6) Наеш, за плечима не носиш. - Відносний займенник: не - Синтаксична функція: частка - Відмінок: називний

Отже, за будовою речення ми можемо виділити такі типи: - Речення зі складним підметом (прислів'я 1). - Речення з простим підметом (прислів'я 3, 4). - Речення зі складним присудком (прислів'я 3). - Речення з однорідними членами речення (прислів'я 5). - Речення з обставинами (прислів'я 6).

Відносні займенники в цих прислів'ях виконують різні синтаксичні функції і мають різні відмінки в залежності від контексту. Вони допомагають з'ясувати відносини між частинами речення та роблять мовлення більш структурованим.