Question

12 Визнач i запиши число невідмінюваних іменників та відмінки, на питання яких вони відповідають у реченні. Чи можливо це зробити поза реченням? 1.Я познайомився з поважною мадам. 2.Дівчина замовила одяг у найближчому ательє. 13 Прочитай прислів'я, поясни їхній повчальний зміст. Назви іменник спільного роду. 1. Книга — це дзеркало життя. 2. Книга вчить, як на світі жить. 3. Книги читати усе знати. 4. Поки нероба байдики б’є, розумнику книга знання дає. 5. Один аркуш книги вартий цілого скарбу. - Зроби висновок про синтаксичну роль iменника в реченні. Пригадай, що називають граматичною основою речення. У яких відмінках ужиті слова (на) світі (друге речення) та знання (четверте речення)? Назви фразеологізм. Поясни його синтаксичну роль, розкрий значення.​

Answer 1

Відповідь:

1. мадам - одн. Ор.в.

2. ательє - одн. М.в.

ні не можливо

1. книга показує як правильно жити. ім.сп.р. - дзеркало

2. книга вчить як жити ім.сп.р. - на світі, М.в.

3. люди які читають багато знають ім.сп.р. - усе

4. поки лінива людина нічого не робить, працьовита і розумна дізнається багато нового. ім.сп.р. - нероба, знання - Зн.в.

5. прочитавши хоч однин аркуш книги дізнаєщся багато цінного ім.сп.р. - цілого

Граматична основа речення - це підмет і присудок.

Фразеологізм

розбити глека - посваритись  

Пояснення:

Answer 2

Завдання 1: Визначення невідмінюваних іменників та відмінок, на питання яких вони відповідають у реченні:

1. "Я познайомився з поважною мадам." - Невідмінюваний іменник: "мадам" - Відмінок: не відмінюється (невідмінюваний) - Питання, на яке відповідає: З ким? (поважна мадам)

2. "Дівчина замовила одяг у найближчому ательє." - Невідмінюваний іменник: "ательє" - Відмінок: не відмінюється (невідмінюваний) - Питання, на яке відповідає: У де? (у найближчому ательє)

Можливо це зробити поза реченням, але деякі іменники можуть мати форми родового відмінка (наприклад, "з ательє", "з мадам"). Але в даному випадку вони вживаються в орудному відмінку без змін.

Завдання 2: Прочитання прислів'їв та пояснення їхнього повчального змісту:

1. "Книга — це дзеркало життя." - Повчальний зміст: Книга відображає та відкриває різні аспекти життя, навчаючи нас.

2. "Книга вчить, як на світі жить." - Повчальний зміст: Через читання книг можна отримати знання та вміння, необхідні для успішного життя.

3. "Книги читати — все знати." - Повчальний зміст: Читання книг є важливим джерелом знань.

4. "Поки нероба байдики б’є, розумнику книга знання дає." - Повчальний зміст: Для того, щоб отримати знання, потрібно працювати та навчатися, а не просто витрачати час.

5. "Один аркуш книги вартий цілого скарбу." - Повчальний зміст: Навіть невелика кількість знань може мати велике значення.

Завдання 3: Висновок про синтаксичну роль іменника в реченні та визначення граматичної основи:

У реченні іменник виконує синтаксичну роль підмета або об'єкта. Граматична основа речення - це частина речення без вказівки на відмінок, число та рід слів.

У вказаних реченнях: - "поважною мадам" - іменник "мадам" виступає як об'єкт, синтаксична роль - об'єкт. - "у найближчому ательє" - іменник "ательє" виступає як об'єкт, синтаксична роль - об'єкт.

Щодо відмінків, у реченнях не вказано конкретних відмінків, але з контексту можна визначити, що вони вживаються у формі орудного відмінка (з мадам, у ательє).

Завдання 4: Фразеологізм та його пояснення:

Фразеологізм - це стійкий зворот або словосполучення, яке має фіксоване значення, відрізняється від значень, що складаються з суми значень його складових слів.

Приклад фразеологізму: "байдики б’є" (з речення "Поки нероба байдики б’є, розумнику книга знання дає.")

Синтаксична роль: фразеологізм виконує роль присудка у реченні.

Значення: вираз "байдики б’є" має образливе значення, вказуючи на невміння або небажання працювати чи вчитися.

Загальний висновок: Іменники в реченнях виконують важливі синтаксичні ролі, буд