Question

16 завдання - по 0,5 б) 1. Продовжити речення: «Частини мови – це…» а) ..слова, протилежні за значенням; б) …скорочені слова; в) ….особливі групи слів, що характеризуються лексичним значенням, морфологічними ознаками, синтаксичною роллю в реченні; г) ….запозичені з різних мов слова. 2. У якому рядку всі слова - іменники? а) змагання, дорога, дорогий, віддаляти, відділ; б) рух, бігати, читати, радість, читання; в) звертання, сміливість, біганина, радість, кмітливий; г) батько, мати, дощ, небо, ягоди. 3. Які із морфологічних ознак іменника є незмінними, тобто постійними для певного іменника? а) число, відміна; б) відміна, рід; в) рід, число; г) рід, відмінок. 4. У якому рядку всі подані іменники належать до назв неістот? а) праця, робітник, учитель, книга, хлопець; б) осінь, хата, одяг, гілля; в) дерева, листя, товариш, вітер, птах; г) слива, вишня, садівник, груша, яблуня. 5.У якому рядку всі іменники мають чоловічий рід? а) вчитель, теля, ніч, окуляри; б) село, професор, комп`ютер, сервіз; в) батько, степ, інженер, девіз; г) шимпанзе, стіл, чашка, Сашко. 6. Обрати варіант, де всі іменники мають правильне закінчення у родовому відмінку однини: а) щоденника, гніва, тумана; б) співу, ромба, цукру, вовка; в) вівторка, лісу, меда, боля; г) вітра, квадрату, борщу, доща. 7. Іменники білизна, гнів, доброта, височінь: а) уживаються тільки у формі множини; б) уживаються у формі однини й множини; в) уживаються тільки у формі однини; г) є незмінюваними. 8. Обрати варіант, де всі наведені іменники є загальними назвами: а) Дніпро, круча, місто; б) село, кімната, людяність; в)тюльпан, хлопець, Київ; г) зошит, озеро, ластівка, Воробйов. 9. Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Ніколи не хвались, поки гаразд не зробиш діла(Народна творчість): а) називний; б) родовий; в) знахідний; г) місцевий. 10. У якому рядку всі іменники належать до 2-ої відміни? а) осінь, теля, сонце, парта; б) дим, поле, вікно, батько, сузір`я; в) вогнище, вода, сміливість, щастя, олень; г) день, тінь, ім`я, радість, листя. 11. Указати, якого роду іменник нероба: а) жіночого роду; б)чоловічого роду; в) спільного роду; г) середнього роду. 12. Позначити рядок, у якому всі іменники спільного роду: а) хмарина, дитина, Валентина; б) староста, сирота, листоноша; в) Микола, Дніпро, батько; г) поле, село, гілля. 13. Обрати варіант, де всі іменники належать до твердої групи: а) обрій, щоденник, палець, рука; б) бар, троянда, овоч,каша; в) сир, книга, ромашка, степ, г) лікар, твір, море, село. 14. Обрати варіант, де всі іменники належать до м`якої групи: а) поле, Валя, коваль, кінець; б) море,вежа, овоч, герой; в) твір, мир, олія, дача; г) гідність, воля, сітка, межа. 15. Обрати варіант,де всі іменники правильно вжито в орудному відмінку: а) тіню, здоровям, склом, рекламою; б) подією, сім`єю, м`ячом, циркачом; в) гідністтю, гаражом, вікном, Марією; г) плащем, інієм, липою, честю. 16. Обрати варіант, де допущено помилки при вживанні іменників у формі кличного відмінка: а) Києве, Тетяно, державо; б) сину, Марію, жінку; в) доню, оліє, батьку; г) Україно, земле, доню. 17. Записати правильно іменники, розкриваючи душки,обравши правильний варіант закінчення: М`яч(ем,ом), зошит(а,у), Бердянськ(а,у), цвях(а, у), цемент(а,у), по четверг(ам, ах), овоч(ем, ом), циркач(ем, ом), піч(чу, чю), щиріст(тю, ю), пісн(єю, ею), ліні(йою, єю).(2 б) 18. Переписати речення, підкреслити іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі, визначити відмінки іменників. Намалюю теплий день і шпакам простору хату: там співатимуть пісні сизі шпаченята. (2 б) Виконати тест, надіслати протягом дня 19.03

Answer 1

1. Продовжити речення: «Частини мови – це…»

в) ….особливі групи слів, що характеризуються лексичним значенням,морфологічними ознаками, синтаксичною роллю в реченні;

2. У якому рядку всі слова - іменники?

г) батько, мати, дощ, небо, ягоди.

3. Які із морфологічних ознак іменника є незмінними, тобто постійними

для певного іменника?

б) відміна, рід;

4. У якому рядку всі подані іменники належать до назв неістот?

б) осінь, хата, одяг, гілля;

5.У якому рядку всі іменники мають чоловічий рід?

в) батько, степ, інженер, девіз;

6. Обрати варіант, де всі іменники мають правильне закінчення у родовому відмінку однини:

б) співу, ромба, цукру, вовка;.

7. Іменники білизна, гнів, доброта, височінь:

в) уживаються тільки у формі однини;

8. Обрати варіант, де всі наведені іменники є загальними назвами:

б) село, кімната, людяність;

9. Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Ніколи не хвались,

поки гаразд не зробиш діла(Народна творчість):

б) родовий;

10. У якому рядку всі іменники належать до 2-ої відміни?

б) дим, поле, вікно, батько, сузір`я;

11. Указати, якого роду іменник нероба:

в) спільного роду;

12. Позначити рядок, у якому всі іменники спільного роду:

б) староста, сирота, листоноша;

13. Обрати варіант, де всі іменники належать до твердої групи:

г) лікар, твір, море, село.

14. Обрати варіант, де всі іменники належать до м`якої групи:

а) поле, Валя, коваль, кінець;

15. Обрати варіант,де всі іменники правильно вжито в орудному відмінку:

г) плащем, інієм, липою, честю.

16. Обрати варіант, де допущено помилки при вживанні іменників у формі кличного відмінка:

б) сину, Марію, жінку;

17. Записати правильно іменники, розкриваючи душки,обравши правильний варіант закінчення:

М`ячем, зошита, Бердянська, цвяха, цементу, по четвергах, овочем,

М`ячем, зошита, Бердянська, цвяха, цементу, по четвергах, овочем,циркачем, піччю, щирістю, піснею, лінією

18. Переписати речення, підкреслити іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі, визначити відмінки іменників.

Намалюю теплий день( додаток, називний відмінок) і шпакам( додаток, давальний відмінок) простору хату( додаток, знахідний відмінок) : там співатимуть пісні (додаток, знахідний відмінок) сизі шпаченята ( підмет, називний відмінок).

Answer 2

Бачу, що у вас є кілька завдань, і я готовий вам допомогти. Проте, вибачте за невелику непорозуміння: вибачте, але ви не дали текст чи запитання для 17-го завдання. Якщо у вас є інші запитання чи щось ще, будь ласка, повідомте мене. Я готовий вам допомогти з будь-якими іншими завданнями.