Question

1. Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом 1 відокремлена обставина 2 відокремлена прикладка 3 відокремлене означення 4 відокремлений додаток А Троянда усміхається сонцю шовковими пелюстками, розтуленими назустріч теплу і світлу. Б Осінь, увійшовши у свої права, повелась спочатку суворо, а потім пом’якшала. В Місяць велично виплив на небо посвітити добрим людям та всьому світові, щоб усім було весело колядувати й славити Христа. Г Кожна господиня мала вдома багато цілющої рослинності, у тому числі материнки, звіробою, ромашки, барвінку. Д І ми, поети атомного віку, останні трубадури на землі. 2. Установіть відповідність між реченнями й видом ускладнення 1 звертання 2 вставна конструкція 3 однорідні члени 4 відокремлені члени речення А Здається, по ньому проплисти могли б великі морські кораблі. Б Все забудьте, крім обов'язку. В Я спішу до вас на розмову, на розраду у час вечірній. Г Микола почував, що в його душі лунає пісня незнайомої дівчини. Д Гей ви далі солов'їні, давні весни сині, —облетіли ви цвітом на калині… 3. Установіть відповідність між односкладним реченнями та його видом 1 називне 2 узагальнено-особове 3 означено-особове 4 безособове А Мова — це генетичний код нації. Б Тиша. Яблука. Сонця плями. В Поганий посуд не б'ється. Г Не вбити нас! Не спопелити нашу душу! Д Хотів тих полів, тих нив, тих лісів набрати якнайбільше в свої очі. 4. У якій схемі правильно поставлено розділові знаки в реченні з прямою мовою. Розділові знаки пропущено. Прощай наша Січ сказали вони майже в один голос і після хвилини мовчання додали Хай же Бог тебе боронить від усякого нещастя! А «П, - а , - П!». Б «П, - а : - П!». В «П, - а , - п». Г «П! – а: - П!». 5. Виберіть речення, у якому допущено помилку при заміні прямої мови . А Батько сказав дітям, що час збиратися в дорогу. Б Сам до себе говорив Тимофій, що земля найкраще пахне восени. В Карпо запитав, чи будете ставити паркан, чи без паркану обійдеться. Г Олена Петрівна запитала, хто купив Ользі таке гарне намисто. 6. Правильно розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні А Я цієї пісні раніше не чув, – сказав студентові Василь: – Ви її всю знаєте? Б «Щось воно недобре»: подумав Андрій, удивляючись у пітьму. В «Може, я міг би вам допомогти?» – довірливо запитав незнайомець. Г «М’ята», – прошепотіла Настя. – «Зійшла холодна м’ята». 7. Напишіть твір-мініатюру(есе) в художньому стилі «Вишиває осінь на канві зеленій золоті квітки…», використовуючи відокремлені члени речення, звертання, однорідні члени, вставні слова. Надпишіть їх. Обсяг – 5-6 речень. ​

Answer 1

1. А - 2 (відокремлена прикладка) Б - 3 (відокремлене означення) В - 1 (відокремлена обставина) Г - 4 (відокремлений додаток) 2. А - 1 (звертання) Б - 3 (однорідні члени) В - 2 (вставна конструкція) Г - 4 (відокремлені члени речення)

3. А - 2 (узагальнено-особове) Б - 4 (безособове) В - 4 (безособове) Г - 3 (означено-особове) Д - 1 (називне)

4. Відповідь: А - «П,+-+а+,+-+П!»

5. Відповідь: В - Карпо запитав, чи будете ставити паркан, чи без паркану обійдеться.

6. Відповідь: Б - «Щось воно недобре», подумав Андрій, удивляючись у пітьму.

7. Вишиває осінь на канві зеленій золоті квітки, які ніжно розквітають під палитою сонця. Зелене листя переплітається з відтінками жовтого, створюючи неповторний образ природи. Все навколо сповнене тепла та затишку, а осінні квіти нагадують про неперевершену красу природи. Кожен квітковий візерунок розповідає свою унікальну історію, а золотисті промені сонця надають їм особливого блиску. У цій картинах осені кожна квітка надихає на відчуття неземної краси, а замріяна атмосфера сповнена мрій та спогадів.