Question

ДАЮ 100 БАЛЛОВ Запишіть речення, у дужках після кожного речення смислові зв'язки між його частинами. Підкресліть граматичні основи. Накресліть схеми речень. Я куплю букетик і поставлю в вазу - і весна у серце увійде одразу (Г. Коназюк). Ще не осінь, та в сонця смішинках зблиски сяйва не ті, і в журби відчутті завмирають квітучі гаї (Т. Чорновіл). Сонце скотилось у соняхи, сонне, з жару квітучого пихнуло в листі і, засоромивши личко червоне, зникло за обрій в тумани імлисті (Т. Чорновіл). Чи чемериця отруйна ловила проміння, чи блекота шелестіла гарячим цвітінням (За О. Стасюк). v Враз розпустились на дощі зелені пуп'янки щасливі, і, диво росяне п'ючи, з'явились квіти чорнобриві (Т. Чорновіл). В листі м'яти - чекання, а в пелюстках - сподівання (Т. Чорновіл).

Answer 1

1. Я куплю букетик (основа речення) і поставлю в вазу (друга частина речення). Смисловий зв'язок між частинами є послідовність дій.

2. Ще не осінь (основа речення), та в сонця смішинках зблиски сяйва не ті (друга частина речення), і в журби відчутті завмирають квітучі гаї (третя частина речення). Смисловий зв'язок між частинами є порівняння того, які смішинки сяйва бувають восени і які весною, а також вплив смішинок сяйва на відчуття в журбі.

3. Сонце скотилось у соняхи (основа речення), сонне, з жару квітучого пихнуло в листі (друга частина речення), і, засоромивши личко червоне, зникло за обрій в тумани імлисті (третя частина речення). Смисловий зв'язок між частинами є опис руху сонця і його впливу на природу.

4. Чи чемериця отруйна ловила проміння (основа речення), чи блекота шелестіла гарячим цвітінням (друга частина речення). Смисловий зв'язок між частинами є два запитання, якими автор висловлює здивування із-за того, які рослини захоплюють світло і якими квітами шелестить блекота, її забарвлення і атмосферність.

5. Враз розпустились на дощі зелені пуп'янки щасливі (основа речення), і, диво росяне п'ючи (перша частина дієслівно'основного звороту), з'явились квіти чорнобриві (друга частина дієслівно'основного звороту). Смисловий зв'язок між частинами є кореляція між розпусканням пуп'янків і появою квітів.

6. В листі м'яти - чекання (основа речення), а в пелюстках - сподівання (друга частина речення). Смисловий зв'язок між частинами є зіставлення почуття чекання в листі м'яти і сподівання в пелюстках.

Answer 2

Я куплю букетик і поставлю в вазу - і весна у серце увійде одразу (Г. Коназюк).

В даному реченні маємо просте речення з однорідними членами речення. Граматична основа речення: "куплю букетик і поставлю в вазу". Смислові зв'язки між його частинами: дія "куплю" пов'язана з дією "поставлю", обидві дії виконуються однією особою.

Схема речення: ``` Суб'єкт - присудок - додаток Я - куплю - букетик ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток Я - поставлю - в вазу ```

Ще не осінь, та в сонця смішинках зблиски сяйва не ті, і в журбі відчутті завмирають квітучі гаї (Т. Чорновіл).

У цьому реченні маємо складне речення з підрядними реченнями. Граматична основа речення: "ще не осінь, та в сонця смішинках зблиски сяйва не ті, і в журбі відчутті завмирають квітучі гаї". Смислові зв'язки між його частинами: підрядне речення "ще не осінь" виражає протиставлення, підрядне речення "та в сонця смішинках зблиски сяйва не ті" виражає причину, підрядне речення "і в журбі відчутті завмирають квітучі гаї" виражає наслідок.

Схема речення: ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - ще не - осінь ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - в сонця - смішинках ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - зблиски - сяйва ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - в журбі - відчутті ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - завмирають - квітучі гаї ```

Сонце скотилось у соняхи, сонне, з жару квітучого пихнуло в листі і, засоромивши личко червоне, зникло за обрій в тумани імлисті (Т. Чорновіл).

У цьому реченні маємо складне речення з підрядними реченнями. Граматична основа речення: "сонце скотилось у соняхи, сонне, з жару квітучого пихнуло в листі і, засоромивши личко червоне, зникло за обрій в тумани імлисті". Смислові зв'язки між його частинами: підрядне речення "сонце скотилось у соняхи" виражає рух, підрядне речення "сонне" виражає ознаку, підрядне речення "з жару квітучого пихнуло в листі" виражає причину, підрядне речення "засоромивши личко червоне" виражає дію, підрядне речення "зникло за обрій в тумани імлисті" виражає результат.

Схема речення: ``` Суб'єкт - присудок - додаток сонце - скотилось - у соняхи ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - сонне - ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - з жару - квітучого ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - пихнуло - в листі ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - засоромивши - личко червоне ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток - - зникло - за обрій в тумани імлисті ```

Чи чемериця отруйна ловила проміння, чи блекота шелестіла гарячим цвітінням (За О. Стасюк).

У цьому реченні маємо просте речення з однорідними членами речення. Граматична основа речення: "чи чемериця отруйна ловила проміння, чи блекота шелестіла гарячим цвітінням". Смислові зв'язки між його частинами: обидві частини речення виражають альтернативу.

Схема речення: ``` Суб'єкт - присудок - додаток чемериця - ловила - проміння ``` ``` Суб'єкт - присудок - додаток блекота - шелестіла - гарячим цвітінням ```

Враз розпустились на дощі зелені пуп'янки щасливі, і, диво росяне п'ючи, з'явились квіти чорнобриві (Т. Чорновіл).

У цьому реченні маємо складне речення з підрядними реченнями. Граматична основа речення: "враз розпустились на дощі зелені пуп'янки щасливі, і, диво росяне п'ючи, з'явились квіти чорнобриві". Смислові зв'язки між його частинами: підрядне речення "враз розпустились на дощі зелені пуп'янки щасливі" виражає час, підрядне речення "і, диво росяне п'ючи" ви