
Рассказ небольшой по украинскому языку


Ответы на вопрос

Українську мову вивчає українське мовознавство, а також досліджує україністика (українознавство). Довкола походження та становлення української мови існує декілька гіпотез[25] — праслов'янська[26][27][28], давньоруська[29][30], південноруська 10-11 століття[31][32] та інші[* 5]. Згідно з нещодавно опублікованою гіпотезою К. М. Тищенка, українська мова відображає формування українців як етносу, що склався у VI-XVI ст. внаслідок інтеграції нащадків трьох слов'янських племен — полян, деревлян та сіверян за участі груп іраномовного та тюркомовного степового населення. Українська мова є результатом інтеграції трьох діалектів праслов'янської мови (полянського, деревлянського та сіверянського)[33]. У 18 — 20 століттях українська мова зазнавала утисків з боку польської та російської влади[* 6].
Для запису української мови використовують адаптовану кирилицю («гражданка»), зрідка — латинку в різних варіантах.
Норми української мови встановлюються у словниках української мови та українському правописі[34], які затверджуються Міністерством освіти і науки за рекомендаціями фахівців з української мови наукових установ Національної академії наук, інших наукових установ, вищих навчальних закладів[35]. До наукових установ Національної академії наук України, зокрема, належать: Інститут української мови НАНУ (історія, граматика, лексикологія, термінологія, ономастика, стилістика та культура мови, діалектологія, соціолінгвістика), Український мовно-інформаційний фонд НАНУ (комп'ютерна лінгвістика, словники), Інститут мовознавства ім. О. О. Потебні НАНУ (українська мова у зв'язках з іншими мовами).



Одного разу, під час гри, вони вирішили побудувати невеликий будиночок у саду. Вони зібрали всі доступні матеріали - дошки, цеглини та шматки пластику. Робота була складною, але це не злякало хлопців. Вони докладали всіх зусиль, щоб створити свій власний маленький куточок у світі.
Олег був самим винахідливим із своїх друзів. Він придумав план будівництва та розподіл обов'язків. Він підрозділив друзів на дві групи - одна відповідала за збирання матеріалів, а інша - за будівництво. Олег сам став лідером другої групи і надихав всіх на досягнення спільної мети.
Коли будиночок був готовий, друзі згадали про свою мрію - стати справжніми підприємцями. Вони вирішили відкрити лімонадну крамницю біля свого будиночка. Олег знову придумав план, як залучити клієнтів. Вони виготовили яскраві плакати і розклеїли їх по всьому селу. Відкриття крамниці було великим успіхом. Місцеві жителі були задоволені, що мали таку чудову можливість придбати освіжаючий лимонад.
Хлопчик Олег і його друзі були дуже щасливі. Вони зрозуміли, що спільна праця і терпіння можуть допомогти досягнути великих результатів. Вони продовжували доглядати за своїм садом, розвивати свої підприємницькі навички та навчати інших дітей у селі.
Цей розповідь показує важливість співпраці, кмітливості та наполегливості. Володіючи цими якостями, кожна дитина може досягти своїх цілей та зробити щось корисне для своєї родини та спільноти.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili