Question

1.Що таке речення? А Слово або кілька слів, що виражають закінчену думку; Б слово або кілька спів: В Слово або кілька словосполучень. 2.Якими бувають речення за метою висловлювання? А Окличні і неокличні; Б розповідні, питальні, спонукальні; В розповідні, окличні,спонукальні. 3.Обери питальне речення. А По дорогах мчали машини. Б Вивчайте рідну мову В Яке місто є столицею України? 4.Що є основою речення? А Головні члени речення: підмет і присудок; Б Другорядні члени речення; В найкоротші слова в реченні; 5. Прочитай текст. Знайди та випиши підмет з кожного речення. У лузі за селом стоїть криничка. Над криничкою схилилася верба. гілці висить глиняний кухлик. Не минають люди кринички. Холоді водиця усіх освіжає та додає сил. 6. Доповии речення присудками. Добери відповідні слова. Несподівано у ліс осінь. Білочка заклопотано _ запаси на зиму. Їжачок кубельце із сухого листя. Там він усю зиму. ШРИЙШЛА СПАТИМЕ 2ГОТУЄ зМОСТИТЬ 7.Випиши з тексту виділені словосполучення. Встанови звʼязок м словами за допомогою питань. Біля школи діти збудували гірку.

Answer 1

Ответ:

1. Що таке речення?

А. Слово або кілька слів, що виражають закінчену думку.

2. Якими бувають речення за метою висловлювання?

Б. Розповідні, питальні, спонукальні.

3. Обери питальне речення.

В. Яке місто є столицею України?

4. Що є основою речення?

А. Головні члени речення: підмет і присудок.

5. Прочитай текст. Знайди та випиши підмет з кожного речення.

- У лузі за селом стоїть криничка.

- Над криничкою схилилася верба.

- Гілці висить глиняний кухлик.

- Не минають люди кринички.

- Холоді водиця усіх освіжає та додає сил.

6. Доповни речення присудками. Добери відповідні слова.

- Несподівано у лісі _з'явилась_ осінь.

- Білочка заклопотано _збирає_ запаси на зиму.

- Їжачок _закопав_ кубельце із сухого листя. Там він _переживе_ усю зиму.

7. Випиши з тексту виділені словосполучення. Встанови звʼязок з словами за допомогою питань.

- Біля школи: Де?

- Діти збудували гірку: Що зробили діти?

Answer 2

Виділені словосполучення: біля школи, діти збудували, гірка.

Зв'язки слів:
- Біля чого діти збудували гірку? (відповідь: школи).
- Що збудували діти біля школи? (відповідь: гірку).