
Вопрос задан 25.10.2023 в 19:44.
Предмет Українська мова.
Спрашивает Касьянова Саша.
І рівень (по 1 б.) 1. Укажіть рядок, у якому наведено лише словосполучення А дивитися у вікно,
три книжки, Антон читав Б тиха ніч, минув рік, новий телефон В улюблений лате, дім та школа, жовтий листок Г записати речення, сильний вітер, придбала в магазині 2. Укажіть речення, яке містить вставне сполучення слів (розділові знаки опущено) А Місяць на мою думку не поспішав зникати за обрієм. Б Небо було похмурим і страшним збиралося на дощ. В Земля пахла сонцем а не лише зерном і яблуками. Г Поволі сходинка за сходинкою входимо у світ літератури. 3. У реченні «Це світ Шевченка і Франка, Лесі українки й Котляревського» виділене слово є А підметом Б присудком В додатком Г означенням 4. Укажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки А Добре слово мабуть настрій підносить. Б На жаль, чудес на світі не буває. В Сиди хлопче, тут, поки не забере тебе батько. Г Здавалося що вітер стих, але накрапав дощ. 5. Укажіть рядок, у якому словосполучення потребує редагування А слідуючий раз Б розплющити очі В піднести руку Г відсутній через хворобу 6. Укажіть речення, у якому виділений фрагмент є підметом А «Уставай, моє сонечко!» - зверталася мама до мене. Б Сонечко вже вставало з темного лугу. В Як я вже зачекалася тебе, сонечко! Г Бабуся любила кликати мене не Сонею, а сонечком. ІІ рівень (по 1,5 б.) 7. Установіть відповідність між компонентом ускладнення та прикладом речення 1.звертання поширене А На щастя, автобус вчасно прибув. 2.вставне слово Б Добридень, степи та озера, гаї солов’їні! 3.однорідні члени речення В Виходжу на вулицю і бачу: квіти, кущі, дерева, трава – усе біле. Г Росяна стежина, мов гадючка, повзе травою в яр. 8. Установіть відповідність між виділеним словом та його синтаксичною роллю в реченні 1.Дід Василь, кажуть, був найкращим ковалем у селі. А підмет 2.Вітер був такий холодний, що щічки ставали то червоними, то синіми. Б обставина 3.Міста мають свої силуети, обличчя, голоси, душі. В додаток Г не є членом речення ІІІ рівень (по 1 б.) Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього. 1. Ох, дитино моя люба! 2. Усе в мене болить: руки болять, ноги болять, голови не зведу. 3. Хто тебе догляне, вигодує? 4. Харитя почула, що її маленьке серце заболіло, наче хто здавив його в жмені; сльози затремтіли на її довгих віях. 5. Вона припала матері до рук і почала їх цілувати. 6. Не журіться, мамо! Не плачьте! Адже ж Бог добрий, мамо! (М. Коцюбинський) 9. Укажіть речення, у котрому допущено орфографічну помилку А перше Б друге В третє Г четверте Д шосте 10. Звертання є в реченнях А 1,2 Б 2,3 В 1,6 Г 5,6 11. У називному відмінку вжито іменник (4,5,6 речення). А жмені Б сльози В матері Г мамо

Ответы на вопрос

Отвечает Мансурова Дарина.
Ответ: не знаю
Объяснение:



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
1. Рядок, у якому наведено лише слов


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili