Question

виконати синтаксичний розбір речень.1. на вулиці повіяло свіжим повітрям. 2. блакитна гладь води. 3. у школі проводять батьківські збори. 4. збираю зрілі яблука в саду. 5. розбитого глечика не зліпиш. б. у слові - душа народу, його воля до життя.​

Answer 1

1. На вулиці (обстав) повіяло (прис) свіжим (озн) повітрям (дод). (Розп., неокл., просте, односкладне, безособове, поширене, неускладнене)

2. Блакитна (озн) гладь (підм) води (дод).

(Розп., неокл., просте, односкладне, безособове, поширене, неускладнене)

3. У школі (обст) проводять (прис) батьківські збори (дод).

(Розп., неокл., просте, односкладне, означено-особове, поширене, неускладнене)

4. Збираю (прис) зрілі (озн) яблука (дод) в саду (обст).

(Розп., неокл., просте, односкладне, означено-особове, поширене, неускладнене)

5. Розбитого (озн) глечика (дод) не зліпиш (прис).

(Розп., неокл., просте, односкладне, узагальнено-особове, поширене, неускладнене)

6. У слові (обст) - душа (підм) народу (дод), його (озн) воля (підм) до життя (дод).​

(Розп., неокл., просте, односкладне, безособове, поширене, ускладнене однорідними)

Підм - підмет

Прис - присудок

Дод - додаток

Озн - означення

Обст - обставина

Answer 2

Синтаксичний розбір речень:

1. На вулиці повіяло свіжим повітрям.

   • Підмет: На вулиці
   • Присудок: повіяло
   • Додаток: свіжим повітрям

2. Блакитна гладь води.

   • Підмет: Блакитна гладь
   • Присудок: води

3. У школі проводять батьківські збори.

   • Підмет: У школі
   • Присудок: проводять
   • Додаток: батьківські збори

4. Збираю зрілі яблука в саду.

   • Підмет: Я
   • Присудок: Збираю
   • Додаток: зрілі яблука
   • Місце: в саду

5. Розбитого глечика не зліпиш.

   • Підмет: Ти (не зазначено у реченні, але очевидно з контексту)
   • Присудок: зліпиш
   • Додаток: розбитого глечика

6. У слові - душа народу, його воля до життя.

   • Підмет: У слові
   • Доповнення: душа народу, його воля до життя