Question

Зробити синтаксичний розбір речення (схема, характеристика речення, підкреслити члени речення) Я син народу,що вгору йде, хоч був запертий в льох.

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Схема речення:

Підмет - Я; присудок - син; означення - народу; додаток - що вгору йде; обставина - хоч був запертий в льох.

Характеристика речення: складнопідрядне речення з підрядним зв'язком.

Члени речення:

Підмет: Я

Присудок: син

Означення: народу

Додаток: що вгору йде

Обставина: хоч був запертий в льох.

Answer 2

Ответ:

Схема речення: [ ],що,( )

Підмет - Я; присудок - син; означення - народу; додаток - що вгору йде; обставина - хоч був запертий в льох.

Речення: речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне

Объяснение:

Answer 3

Синтаксичний розбір цього речення може виглядати так:

Речення: "Я син народу, що вгору йде, хоч був запертий в льох."

Характеристика речення: це складне речення з підрядними складниками.

Члени речення:

1. Підмет: "Я" - особовий займенник у формі першої особи однини.
2. Підметний зв'язок: відсутній.
3. Чоло-рідний зв'язок: відсутній.
4. Додаток: відсутній.
5. Виділені обставини:
   • "син народу" - обставина місця, визначення, що вказує на походження;
   • "що вгору йде" - обставина часу, підрядний сполучник "що" вводить підрядну означальну складний обставину часу;
   • "хоч був запертий в льох" - обставина причини, підрядний сполучник "хоч" вводить підрядну означальну складну обставину причини.

Отже, речення має складну структуру, з підрядними обставинами, які вказують на походження та дії головного підмета.