Question

За поданими початками утворіть складносурядні речення . Поставте розділові знаки, поясніть їх уживання 1 . Був тільки початок тижня.. . 2. Повітря було сухе.. . 3. Сонце стояло ще невисоко.. . 4. До гурту підійшов керівник.. . 5. Він щось пояснював.. . 6. Враз усі повернулися..

Answer 1

Ответ:У пристанційному скверику озвалися солов'ї, і місто завмерло, слухаючи їх.

Хати ховатися за кучерявим осокорами, і з дороги роздивитися їх було неможливо.

На подвір'ї нікого не було, але з саду линула чудова пісня.

У темряві вулиці спалахнули фари, і в їх світлі заметалися тіні.

Раптом пролунала команда, проте ніхто не кинувся її виконувати.

Гриміли постріли салюту, і небо над містом розквітало вогненними бризками.

На Дніпрі тремтіли вогники, а над рікою линула пісня

Объяснение:

Answer 2

1. Був тільки початок тижня, а ми вже були повні сил та енергії.

Уживання розділового знака (коми) в цьому реченні пояснюється тим, що воно містить дві незалежні частини, які об'єднані спільним смисловим зв'язком, але можуть існувати окремо.

2. Повітря було сухе, і це сприяло високій концентрації пилу в повітрі.

Уживання розділового знака (коми) в цьому реченні вказує на наявність двох незалежних частин, які об'єднані спільним смисловим зв'язком, але можуть існувати окремо.

3. Сонце стояло ще невисоко, і ми вирішили поспішити з виходом на прогулянку.

Уживання розділового знака (коми) в цьому реченні показує наявність двох незалежних частин, які об'єднані спільним смисловим зв'язком, але можуть існувати окремо.

4. До гурту підійшов керівник, і всі почали слухати його інструкції.

Уживання розділового знака (коми) в цьому реченні показує наявність двох незалежних частин, які об'єднані спільним смисловим зв'язком, але можуть існувати окремо.

5. Він щось пояснював, і всі старалися зрозуміти його слова.

Уживання розділового знака (коми) в цьому реченні показує наявність двох незалежних частин, які об'єднані спільним смисловим зв'язком, але можуть існувати окремо.

6. Враз усі повернулися, і нам стало цікаво, що відбувається.

Уживання розділового знака (коми) в цьому реченні показує наявність двох незалежних частин, які об'єднані спільним смисловим зв'язком, але можуть існувати окремо.