Question

Вправа 1: Запиши і проаналізуй речення 1) Сьогодні збираємо гриби у лісі 2) На щастя, сонечко выглянуло, тому розквітли троянди край дороги Вправа 2: Склади 2 речення із запропонованими словами у довідці, так, щоб в першому вживалося тире, у другому двокрапка. Побудуй схеми ОЧР і УС довідка: транспорт (автобус, трамвай, мотоцикл, потяг) посуд (тарілка, виделка, ніж, кастрюля, сковорідка. ​

Answer 1

Вправа 1:

1. "Сьогодні збираємо гриби у лісі."

   • Складене речення, стверджувальне, описове.
   • Підмет: "ми" (особова форма 1-го числа множини).
   • Дієслово: "збираємо" (дія, яку роблять "ми").
   • Додаток: "гриби" (що збирають "ми").
   • Обставина місця: "у лісі" (де збирають гриби "ми").

2. "На щастя, сонечко виглянуло, тому розквітли троянди край дороги."

   • Складене речення, розділове, з однорідними членами речення.
   • Обставина місця: "край дороги" (де розквітли троянди).
   • Однорідні члени речення:
     • Підмет: "сонечко" (що виглянуло).
     • Підмет: "троянди" (що розквітли).
     • Підмет: "сонечко" та "троянди" об'єднані спільною обставиною причини: "тому".

Вправа 2:

1. "Автобус, трамвай, мотоцикл - це різні види транспорту."

   • Складене речення, розділове, з різними видами транспорту.
   • Перше речення використовує тире для відокремлення перелічених видів транспорту.

2. "Тарілка: для супу, виделка: для м'яса, ніж: для хліба - ось наші посуди."

   • Складене речення, розділове, з різними видами посуду та їх призначенням.
   • Друге речення використовує двокрапку для відокремлення посуду та їх призначення.