Question

Твір на тему як я хочу провести урок

Answer 1

Одного разу мама запитала мене як ти би хотіла(в) провести укрок? Трішки подумав я сказала: щоб вчитель розповідав щось цікаве і на ці теми ми грали так було б весело і вивчаєш матеріал, також щоб на уроці була максимальна тишина так запам'ятати легше, хотілось би щоб моїм однокласникам також було цікаво і ми говорили лише на тему. Я помітила коли людині не цікаво вона не буде слухати і займатиметься своїми справами. Потім мама сказала щоб те що ти сказала(в) по перше треба почати з себе бути тихо, а щоб було цікаво послухай і увійди у тему також уяви ту подію, тему. Я замислилась(вся) це правда почне з себе і усе зміниться.

Answer 2

"Урок Майбутнього: Мої Візії та Ідеї"

Я завжди мріяв/мріяла про урок, який би був по-справжньому незвичайним та незабутнім. І ось я поділюся з вами своїми баченнями щодо того, як я хочу провести цей особливий урок.

Почну я з того, що мій урок відбудеться не в звичайному класному приміщенні, а на відкритому повітрі. Це може бути парк, подвір'я школи чи навіть лісова галявина. Така атмосфера надихне нас і зробить урок більш захоплюючим.

Для початку я проведу міні-лекцію на тему майбутнього та інновацій. Поділюся своїми думками щодо того, які глобальні зміни чекають на наш світ, які винахідники та вчені вже працюють над революційними технологіями та як ми можемо стати частиною цього майбутнього.

Далі ми перейдемо до практичної частини. Учні розділяться на невеликі групи, і кожній групі буде дано завдання створити свій власний проект майбутнього. Це може бути новий вид транспорту, екологічний спосіб виробництва енергії, медичний прорив або щось інше. Учні будуть спільно працювати над концепцією, розробкою та презентацією свого проекту.

Щоб надати уроку ще більшу глибину, я запросжу на гостину декількох гостей-експертів. Це можуть бути вчені, підприємці, митці та інші люди, які вже сьогодні працюють над інноваційними проектами. Вони розповідатимуть про свої досягнення, виклики та перспективи в своїй галузі.

Однією з ключових частин уроку буде дискусія. Ми обговоримо, як можна поєднати технологічний прогрес зі збереженням природних ресурсів та біорізноманіття, як створити більш справедливий світ завдяки інноваціям та як кожен з нас може внести свій вклад у розвиток майбутнього.

Заключним етапом уроку буде презентація проектів кожною групою перед всім класом та гостями. Ми обговоримо ідеї, відповімо на запитання та обгрунтуємо вибір того чи іншого напрямку розвитку.

Цей урок не лише допоможе учням розширити свій кругозір, але й надихне їх на активну участь у створенні майбутнього. Вірю, що такий урок залишить незабутні враження та заохоче молодь мріяти, творити та змінювати світ на краще.