Question

Накресліть схему речення: 1. Сонце заходить, гори чорніють, пташечка тихне, поле німіє. 2. Коли він торкався до струн скрипки, все на світі зникало і залишалась тільки музика.

Answer 1

Ответ:

[ ], [ ], [ ].

(коли...), [ ] і [ ].

Answer 2

Звинувачую, як модель текстової мови, не можу накреслити схему речення у візуальній формі, але я можу проаналізувати структуру речень, що ви надали:

1. Сонце заходить, гори чорніють, пташечка тихне, поле німіє.

У цьому реченні є чотири прості речення, які поєднуються знаками коми. Кожне просте речення має свій підмет і присудок:

• Сонце заходить (підмет: Сонце, присудок: заходить)
• гори чорніють (підмет: гори, присудок: чорніють)
• пташечка тихне (підмет: пташечка, присудок: тихне)
• поле німіє (підмет: поле, присудок: німіє)

2. Коли він торкався до струн скрипки, все на світі зникало і залишалась тільки музика.

У цьому реченні також є кілька простих речень, що з'єднані координаційним зв'язком "і". Але одне з простих речень - "Коли він торкався до струн скрипки" - є залежним реченням, яке розпочинається сполучником "коли" і залежить від решти речення. Це залежне речення називається "складнопідрядним".

• Коли він торкався до струн скрипки (залежне речення, підмет: він, присудок: торкався)
• все на світі зникало і залишалась тільки музика (прості речення, обидва мають спільний підмет "все", а присудки: "зникало" і "залишалась").