Question

Аналіз поезиї Самому чудно . А деж дітись написати художні засоби Самому чудно. А де ж дітись?Що діяти і що почать?Людей і долю проклинатьНе варт, єй-богу. Як же житиНа чужині на самоті?І що робити взаперті?Якби кайдани перегризти,То гриз потроху б. Так не ті,Не ті їх ковалі кували,Не так залізо гартували,Щоб перегризти. Горе нам!Невольникам і сиротамВ степу безкраїм за Уралом.

Answer 1

Ответ: Немає , епітетів , і означень , тому пиши, цілковито по твору

Объяснение:

Answer 2

Поезія "Самому чудно. А деж дітись?" написана українським поетом Тарасом Шевченком. Вона була створена під час авторської вигнанки на заслання в Сибір, де він перебував в екзилі.

У цій поезії, поет виражає свою невтішну долю в екзилі та неволі, а також почуття безпорадності та безнадії. Вона складається із чотирьох частин, кожна з яких відображає різні почуття і думки поета.

Щоб зрозуміти художні засоби, які використовує поет, давайте розглянемо деякі з них:

1. Опозиція: Поет використовує контрастні слова та фрази, щоб підкреслити свою важку ситуацію. Порівняння між "діяти і почати" і "проклинать людей і долю" показує конфлікт між бажанням діяти та неможливістю цього.

2. Риторичні питання: Звертання до риторичних питань допомагає підкреслити безвихідність ситуації і відсутність відповіді. Наприклад, "А де ж дітись?" - це питання без чіткої відповіді, яке показує невизначеність майбутнього.

3. Епітети: Поет використовує епітети, щоб додати емоційності та наочності до своїх думок. "Степ безкраїм за Уралом" - епітет, який допомагає зобразити незнайоме, віддалене місце екзилу.

4. Метафори: Використання метафор допомагає поету передати свої почуття і думки. "Гриз потроху б" - метафора, яка символізує боротьбу і прагнення до свободи.

5. Гіпербола: Поет іноді використовує гіперболу, щоб підкреслити свої почуття. "Якби кайдани перегризти" - гіперболічний спосіб висловити своє бажання до волі.

Ця поезія Тараса Шевченка є емоційно заворожувальною та сильно відображає поетові страждання та духовний біль, зазнаний під час заслання.