
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!! 1. Дослідження-характеристика Серед поданих укажіть речення з різними
видами зв’язку. 1. Лети, моя пташко, у своє небо, як не можеш ти без нього. 2. А коли волею не підеш, то туди запроторимо, де козам роги правлять. 3.За літами летять літа ясночолі, наче вчора все було і спливло. 4. День сонячний і прозорий, і хочеться, щоб йому не було краю. У якому реченні ви прочитали фразеологізм? Що він означає? 2. Записати схему речення. Ольвія на знак згоди махнула рукою, бо вона, мовляв, розуміє, що треба вести себе тихо, і оглянулася, шукаючи очима ту небезпеку, що їй загрожувала. 3.Вирішення проблемного завдання Серед запропонованих схем знайти третю зайву. 1 [ ], [ ], ( ), і ( ). 2 [ ,( ), ], ( ). 3 [ ] і [ ], ( ). 4. Дослідження-трансформація Переписати подане речення, доповнюючи підрядними, розставити правильно знаки Пливуть сизі хмари у високому небі повіває пахучий вітерець припікає сонце.

Ответы на вопрос

1. 4 речення (складносурядне і складнопідрядне з'ясувальне)
Де козам роги правлять - дуже далеко
2. [ ], (бо), (що), і [ ], (що).
3. Друга схема
4. Пливуть сизі хмари, наче білогриві коні на лузі, у високому небі там, де птахи розміщають повітря, повіває пахучий вітерець, прирікає сонце так, що хочеться сховатися.



Речення з різними видами зв’язку:
Лети, моя пташко, у своє небо, як не можеш ти без нього. (Побудовано на простому реченні з різними частинами: "Лети, моя пташко, у своє небо" - побудовано із простої річчю з розділовими знаками, "як не можеш ти без нього" - побудовано з підрядним підрядним реченням).
А коли волею не підеш, то туди запроторимо, де козам роги правлять. (Побудовано на складносурядному реченні з різними частинами: "А коли волею не підеш" - побудовано зі складнопідрядним реченням, "то туди запроторимо, де козам роги правлять" - побудовано зі складнопідрядним реченням).
За літами летять літа ясночолі, наче вчора все було і спливло. (Побудовано на складнопідрядному реченні зі злитими частинами: "За літами летять літа ясночолі" - побудовано з підрядним реченням з прикладковим відношенням, "наче вчора все було і спливло" - побудовано з підрядним реченням, що виражає спосіб).
День сонячний і прозорий, і хочеться, щоб йому не було краю. (Побудовано на простому реченні з однорідними частинами: "День сонячний і прозорий" - побудовано із однорідними простими реченнями, "і хочеться, щоб йому не було краю" - побудовано із складнопідрядним реченням).
Схема речення: Ольвія на знак згоди махнула рукою, [підрядне речення причини], і оглянулася, [підрядне речення мети], шукаючи очима ту небезпеку, [підрядне речення допущення], що їй загрожувала.
Зайвою є схема: 2 [,( ), ], ( ).
Дослідження-трансформація речення:
Пливуть сизі хмари у високому небі, повіває пахучий вітерець, припікає сонце.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili