Question

Вправа 1. Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Накресліть схеми речень, визначте вид підрядних частин. 1. Прийде час коли наука випередить фантазію (Жуль Верн). 2. Скажи що-небудь щоб я тебе побачив (Сократ). 3. Будь-яка праця стає творчістю якщо ти вкладаєш у неї душу (В.Сухомлинський). 4. Поганий той школяр який учителя не переважить (Леся Українка). 5. Людина яка не вміє мовчати не вміє й говорити (І. Вільде). 6. Мова вмирає коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів (В. Голобородько).

Answer 1

Ответ:

1. [...], (коли..) обставинне умови

2. [...], (щоб..) з'ясувальне

3. (...),[якщо...] Порівняльне

4. [...], (який...) з'ясувальне

5. [...,(яка...),...] З'ясувальне

6. [...],(коли..) умови

Объяснение:

Answer 2

1. Прийде час, коли наука випередить фантазію (Жуль Верн). [Складносурядне речення з часовою підрядною частиною]

2. Скажи що-небудь, щоб я тебе побачив (Сократ). [Просте речення з метою]

3. Будь-яка праця стає творчістю, якщо ти вкладаєш у неї душу (В. Сухомлинський). [Просте речення з умовно-наслідковою підрядною частиною]

4. Поганий той школяр, який учителя не переважить (Леся Українка). [Просте речення з означальною підрядною частиною]

5. Людина, яка не вміє мовчати, не вміє й говорити (І. Вільде). [Складносурядне речення з рівноступеневими підрядними частинами]

6. Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів (В. Голобородько). [Просте речення з часовою підрядною частиною]