Вопрос задан 19.06.2023 в 06:17. Предмет Українська мова. Спрашивает Кочнев Максим.

Повідомлення на тему про мову мова це

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кулишов Артем.

Ответ:

Мова – це всі глибинні пласти духовного життя народу, його історична пам’ять, найцінніше надбання століть, мова – це ще й музика, мелодика, фарби буття, сучасна художня, інтелектуальна і мисленнєва діяльність народу.

О. Гончар

Для кожної людини її мова – найкраща, найзворушливіша. Це – загальновідома істина. Чи відчуваємо велике таїнство живого Слова, зокрема Рідного, Українського? Чи достатньо уважні ми до своєї мови? Мова – неоціненний скарб народу, найголовніший літопис його життя. Щоб оволодіти цим скарбом, людина мусить постійно докладати зусиль, усвідомлюючи, що існує складна наука рідної мови.

З того, як говорить та чи та людина, можна уявити собі загальний розвиток цієї людини, її освіту й культурний рівень. Оселя буття духу – це мова, в оселі мови живе людина. Поводитися з мовою як-небудь – значить і мислити як-небудь: неточно, приблизно, неправильно. Мова – знаряддя мислення: у ній відбивається інтелігентність людини, її повага до інших, її охайність у широкому розумінні цього слова.

Боротьба за чистоту й високу мовну культуру – це боротьба за культуру взагалі. Мовна культура – це надійна опора у вираженні незалежності думки, розвиненості людських почуттів, виробленні етичних норм, способу суспільного поводження, що виражається в народних звичаях, віруваннях, у ставленні одне до одного, до праці, до мови. З культурою мови пов’язують уміння правильно говорити й писати, майстерно добирати, вживати мовновиражальні засоби відповідно до конкретної ситуації, мети і обставин спілкування. Є люди, що їх можна слухати, є люди яких не можна слухати, і люди, яких не можна не слухати. Не забуваймо, що успіх стосунків між людьми часто залежить від мовлення, яке є активним, динамічним виявом вільної творчої діяльності людини, відображає її досвід. Мова для культури – те саме, що центральна нервова система для людини. Людина може володіти кількома мовами, залежно від її здібностей, нахилів і прагнень, але найкраще, найдосконаліше має володіти, звичайно, рідною мовою. Є мови більш-менш розвинені, є мови, що своїм чарівним звучанням здобули світову славу, та наймиліша й найдорожча для людини – її рідна мова. Нелегко вберегти музику рідного слова в постійному іншомовному наокружжі, але це треба робити, бо кожен є повноважним представником рідної мови.

Стає престижно розмовляти вишуканою українською мовою, приходить розуміння того, що добре знання мови – важлива професіограма людей різних спеціальностей. Тож вслухаймося, друзі, в рідне Слово, плекаймо його, бережімо його!

Після здобуття Україною незалежності єдиною сферою, де українська мова набула широкого вжитку, стала освіта. В усіх навчальних закладах почали поступово впроваджувати українську мову як обов’язкову мову навчання, але й сьогодні в українській державі питання про культуру повсякденного мовлення українців, на жаль, не втратило свого драматизму. Відродження мови є актуальним і безальтернативним, завбачливо-своєчасним, зорієнтованим як на історичну перспективу, так і на майбутню інтелектуально розвинену еліту нації, яка б відчувала себе сучасними людьми, українцями не тільки розумом, але й душею, гідними громадянами передусім України, а також і всього світу.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Мова - це складний та багатогранний явище, яке є основою комунікації між людьми. Вона відіграє важливу роль у нашому житті, даючи змогу спілкуватися, висловлювати свої думки та почуття, передавати знання та інформацію.

Мова включає в себе різноманітні аспекти, які можна поділити на фонетичний, лексичний, граматичний та семантичний.

Фонетичний аспект мови вивчає звуки, їхню артикуляцію та сприйняття. Він визначає, які звуки є характерними для певної мови, як вони поєднуються та використовуються для вираження змісту.

Лексичний аспект мови вивчає слова, їхнє значення та використання. Слова є основними одиницями мови, які виражають поняття і реалії. Крім того, лексичний аспект включає в себе такі аспекти, як словоутворення, синоніми, антоніми та інші мовні одиниці.

Граматичний аспект мови вивчає систему правил та закономірностей, які визначають правильне вживання слів, словосполучень та речень. Він включає в себе такі складові, як часи, способи дієслова, відмінювання і схеми складання речень.

Семантичний аспект мови вивчає значення слів та їхній зв'язок з реальними об'єктами та поняттями. Він включає в себе розгляд синонімів, антонімів, омонімів, фразеологізмів та інших лексичних одиниць.

Мову також можна розглядати з культурологічного, історичного та соціологічного аспектів. Вона відображає культуру, історію та традиції народу, що мову використовує. Мова є важливим компонентом національної ідентичності.

Таким чином, мова - це складний системний організм, що включає різні аспекти та функції. Вона є ключовим засобом комунікації та передачі знань у суспільстві. Вивчення мови та розвиток мовних навичок допомагають нам краще розуміти світ та спілкуватися з іншими людьми.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Українська мова

Последние заданные вопросы в категории Українська мова

Задать вопрос