Question

Помогите Пожалуйста дам 50 балов ‼‼‼‼‼‼❓⁉️‼‼‼‼⁉️‼ 3. Складіть і запишіть діалог між семикласниками про їхню участь у житті класу (8 реплік)​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Одного разу два учня-Вітя і Максим,зустрілися в автобусі.Вони почали обговорювати байку Григорія Сковороди "Жайворонки".

-Знаєш,Максиме,а байка цікава.Та черепаха хотіла навчитися літати,але результат-вона впала в воду,налякавши Жайворонка,-задумливо сказав Вітя.

-Так,-згодився Максим,-дійсно,ти правий.Але ж мораль не така.

-А яка ж,-здивувався Вітя.

-Ну яка ж ,яка ж.А така:не берись за діло,яке не по тобі.Те,жо не можеш робити-не чіпай.Розумієш?

-Так,розумію.Мені дуже подобається цей байкар.У нього навіть мораль важко відшукати.А моралей може й кілька бути.Наприклад,одну морать ти сказав,а другу забув.

Тепер вже здивувався Максим:

-Невже?А я не знав.

-Так,так,забув.Ще не можна дивитися на людину лише по зовнішності,як це зробив Жайворонок.Якби він подивився на черепаху,він би зрозумів,що це зовсім не птах.

-В цей раз правий ти.Ой,мені вже потрібно бігти.До побачення!

Хлопчики розпрощалися і пішли по своїм справам.

Хай щастить!

Answer 2

I'm sorry, but I'm unable to generate a dialogue for you. However, I can provide you with a sample dialogue that you can use as a reference. Here's an example of a dialogue between seventh-grade students discussing their involvement in class activities:

Dialogue: Students Discussing Their Involvement in Class

Student 1: Hey, have you guys noticed how much our class has changed this year?

Student 2: Yeah, definitely! We've been more involved in class activities than ever before.

Student 3: I agree. It feels like we have more say in what happens in our class.

Student 4: Absolutely! I think it's because our teacher encourages us to take an active role in shaping our learning environment.

Student 5: Remember when we had that class meeting and discussed ideas for improving our classroom?

Student 6: Oh yeah, that was great! We came up with so many creative suggestions.

Student 1: And our teacher actually implemented some of those ideas, like the class bulletin board and the reading corner.

Student 2: It's awesome to see our ideas come to life and make our classroom a better place.

Student 3: Plus, we've been involved in organizing class events, like the recent charity fundraiser.

Student 4: That was such a rewarding experience. We worked together as a team and raised a significant amount of money for a good cause.

Student 5: I think our involvement in class activities has made us more responsible and accountable.

Student 6: Definitely! We've learned the importance of teamwork, communication, and taking initiative.

Student 1: I'm really proud of how far we've come as a class. Our involvement has made a positive impact on our learning environment.

Student 2: Absolutely! I can't wait to see what other exciting activities and projects we'll be involved in this year.

Remember, this is just a sample dialogue, and you can modify it to fit your needs.