
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛЛОВ Визначте складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним: А)Це
не просто зілля, яке треба виполоти. Б)…Є міста, що лише ждуть свого майбутнього, перебуваючи, так би мовити, в зародку. В)Коли мені кажуть «Київ», я бачу Дніпро. Г)Хліб, який залишався після поминок; роздавали людям. Д)Дуже важливо, щоб учням було дороге все створене старшими поколіннями 9.Виберіть тільки ті пункти, за допомогою яких можна охарактеризувати дане речення. У кожного дерева стовбур порою дзвенить, мов струна, що зачула смичок…(Т.Осьмачка) 1)Речення має три частини. 2)Речення має дві частини. 3)Підрядне «що зачула смичок» - означальне. 4)Підрядне «що зачула смичок» - з’ясувальне. 5)Засіб зв’язку – сполучник «що». 6)Засіб зв’язку – сполучне слово «що2 10.Яка з схем належить даному реченню? Я …. Біжу на долинку, де так принадно вимрівають на сонці підкучерявлені верби і тихенько попискує під ногами волога земля. А) І І, (де…) і (…). Б) І І, (де…) і І де І. В) І І, (де…). 11.Виберіть правильну характеристику речення: Він має гарні, що плачуть на морозі, очі, лагідну усмішку і трохи скорботні уста, на які не назбирувались ні злоба, ні погане слово. А)Складнопідрядне речення з однорідною підрядністю. Б)Складнопідрядне речення з неоднорідною підрядністю. В)Складнопідрядне речення з послідовною підрядністю.

Ответы на вопрос

Ответ:
1)А
2)1:3:5
3)Б
4)А



Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним:
- Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним має таку структуру, де підрядна частина виконує функцію з’ясування або пояснення.Приклади складнопідрядних речень з підрядним з’ясувальним:
А) Це не просто зілля, яке треба виполоти. - В даному реченні підрядна частина "яке треба виполоти" з’ясовує, що саме треба виполоти. [[1]]
Б) Є міста, що лише ждуть свого майбутнього, перебуваючи, так би мовити, в зародку. - У цьому реченні підрядна частина "що лише ждуть свого майбутнього" з’ясовує, які саме міста мають таку особливість. [[2]]
В) Коли мені кажуть "Київ", я бачу Дніпро. - У цьому реченні підрядна частина "коли мені кажуть 'Київ'" з’ясовує, коли саме автор бачить Дніпро. [[3]]
Г) Хліб, який залишався після поминок, роздавали людям. - У цьому реченні підрядна частина "який залишався після поминок" з’ясовує, який саме хліб роздавали людям. [[4]]
Д) Дуже важливо, щоб учням було дороге все створене старшими поколіннями. - У цьому реченні підрядна частина "щоб учням було дороге все створене старшими поколіннями" з’ясовує, що саме є дуже важливим. [[5]]
Охарактеризуйте дане речення:
- У кожного дерева стовбур порою дзвенить, мов струна, що зачула смичок. - Дане речення можна охарактеризувати такими пунктами:1) Речення має дві частини. 2) Підрядне "що зачула смичок" є з’ясувальним. 3) Засіб зв’язку – сполучник "що".
Яка з схем належить даному реченню?
- Дане речення належить до схеми "І І, (де…) і (…)".Виберіть правильну характеристику речення:
- Він має гарні, що плачуть на морозі, очі, лагідну усмішку і трохи скорботні уста, на які не назбирувались ні злоба, ні погане слово. - Правильна характеристика даного речення: Складнопідрядне речення з однорідною підрядністю.

Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili