Question

Виконайте синтаксичний розбір запропонованого речення. Вересень причепив до свого бриля червоний кетяг калини й нитку бабиного літа, заглянув до нашої школи, завзято вдарив у дзвін та й пішов садами в степи крутити крила вітряків.

Answer 1

Ответ:

Вересень (підмет) причепив(присудок) до свого(означення) бриля( додаток) червоний (означення) кетяг (додаток) калини(додаток) й нитку( додаток) бабиного ( означення) літа ( додаток), заглянув(присудок) до нашої(означення) школи (додаток), завзято(обставина) вдарив(присудок) у дзвін(обставина) та й пішов(присудок) садами(додаток) в степи( обставина) крутити крила (присудок) вітряків (додаток).

Речення розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними членами речення, просте.

Объяснение:

Answer 2

Запропоноване речення можна розібрати наступним чином:

1. "Вересень" - підмет речення, що вказує на суб'єкт дії. 2. "причепив" - присудок речення, вказує на дію, яку виконує підмет. 3. "до свого бриля" - додаток до присудка, вказує на об'єкт дії. 4. "червоний кетяг калини" - обставина, вказує на характеристику додатка. 5. "й нитку бабиного літа" - другий додаток, вказує на об'єкт дії. 6. "заглянув до нашої школи" - друга дія, виражена дієсловом "заглянув". 7. "завзято вдарив у дзвін" - третя дія, виражена дієсловом "вдарив". 8. "та й пішов садами в степи" - четверта дія, виражена дієсловами "пішов садами в степи". 9. "крутити крила вітряків" - остання дія, виражена дієсловом "крутити".

Таким чином, речення складається з послідовності дій, які виконує "Вересень", починаючи з того, як він прикріпив червоний кетяг калини та нитку бабиного літа до свого бриля, до того, як він пішов садами в степи крутити крила вітряків.