Question

(Знайдіть і випишіть складні безсполучникові речення.) «Римляни назвали гуманітарні науки вільними зовсім не тому, що вважали їх необов'язковими чи не надто потрібними. Римляни завоювали пів світу, в них були раби з різних країн. Багато рабів було дуже освіченими для свого часу людьми, наприклад, греки. Найчастіше вчителями були саме раби-греки, у кращому разі – вільновідпущеники (раби, яких звільнили). І ось римляни дозволяли рабам вчитися, вивчати різні практичні, прикладні предмети, такі як математика, інженерна справа – щоб потім можна було використовувати їх як архітекторів, будівельників споруд; або, наприклад, дозволяли рабам вчити музику, щоб потім розважати панів і чарувати їх слух приємними мелодіями. Але лише римським громадянам – вільним людям – дозволялося вивчати такі предмети, як риторика, література, історія, теологія та філософія. Чому? Тому що знання цих наук дозволяє людині отримати дар переконання і вчить її виразно і зрозуміло викладати свої думки. Римляни зовсім не хотіли, щоб раби навчилися грамотно вести розмови, обговорювати своє становище, а зрештою домовилися про організоване, добре сплановане повстання. Вільні мистецтва, або інакше – гуманітарні науки, – це потужна зброя, це засіб переконання, і тому римляни вважали, що їх мають право опановувати лише вільні люди».

Answer 1

Відповідь:

1. [ Римляни__ завоювали== пів світу ], [ в них були== раби__ з різних країн ].
2. [ Найчастіше вчителями== були== саме раби-греки__ ], [у кращому разі – вільновідпущеники__ (раби, яких звільнили)]. - друга частина - неповне речення (випущено присудок були вчителями); друга частина ускладнена вставленим реченням, воно складнопідрядне, але  синтаксично не пов'язане з основним реченням.

Пояснення:

Answer 2

Римляни назвали гуманітарні науки вільними зовсім не тому, що вважали їх необов'язковими чи не надто потрібними. Римляни завоювали пів світу, в них були раби з різних країн. Багато рабів було дуже освіченими для свого часу людьми, наприклад, греки. Найчастіше вчителями були саме раби-греки, у кращому разі – вільновідпущеники (раби, яких звільнили). І ось римляни дозволяли рабам вчитися, вивчати різні практичні, прикладні предмети, такі як математика, інженерна справа – щоб потім можна було використовувати їх як архітекторів, будівельників споруд; або, наприклад, дозволяли рабам вчити музику, щоб потім розважати панів і чарувати їх слух приємними мелодіями. Але лише римським громадянам – вільним людям – дозволялося вивчати такі предмети, як риторика, література, історія, теологія та філософія. Чому? Тому що знання цих наук дозволяє людині отримати дар переконання і вчить її виразно і зрозуміло викладати свої думки. Римляни зовсім не хотіли, щоб раби навчилися грамотно вести розмови, обговорювати своє становище, а зрештою домовилися про організоване, добре сплановане повстання. Вільні мистецтва, або інакше – гуманітарні науки, – це потужна зброя, це засіб переконання, і тому римляни вважали, що їх мають право опановувати лише вільні люди.