Question

Проэкт.тема Марс по природе..4 класс

Answer 1

Марс-четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы;масса планеты составляет 10,7% массы Земли.Названа в честь Марса-древнеримского бога войны,соответствующего древнегреческому Аресу.Радиус-3390 км.Спутники:Фобос,Деймос.Расстояние от Солнца-227900000 км.

Answer 2

Проект на тему "Марс по природе" для учеников 4 класса может быть очень интересным и познавательным. Вот подробное описание такого проекта:

1. Введение: Введение в тему "Марс по природе", объяснение, что Марс - это планета, расположенная от Земли на четвертом месте, и что мы будем изучать ее природные особенности.

2. География Марса: Расскажите о географии Марса, его размерах и структуре. Объясните, что на Марсе есть горы, долины, кратеры и полярные шапки.

3. Атмосфера Марса: Изучите атмосферу Марса и сравните ее с атмосферой Земли. Объясните, что атмосфера Марса состоит в основном из углекислого газа, что делает ее очень тонкой и неспособной поддерживать жизнь, как на Земле.

4. Поверхность Марса: Расскажите о поверхности Марса, его горах, долинах и кратерах. Объясните, что на Марсе есть самая высокая гора в Солнечной системе - Олимп, и самая глубокая долина - Долина Маринера.

5. Вода на Марсе: Обсудите вопрос о наличии воды на Марсе. Расскажите о ледяных полярных шапках и о возможных подземных водных резервуарах. Объясните, что на Марсе вода в основном находится в замерзшем состоянии.

6. Поиск жизни на Марсе: Обсудите вопрос о возможности существования жизни на Марсе. Упомяните о миссиях NASA и других космических агентств, которые исследовали Марс с целью поиска следов жизни. Расскажите о находках, которые могут свидетельствовать о возможности существования микробов на Марсе.

7. Завершение: Подведение итогов и заключение проекта. Подчеркните важность исследования Марса для понимания происхождения жизни во Вселенной и для возможности будущих космических миссий на эту планету.

Для проекта можно использовать иллюстрации, фотографии и видеоматериалы, чтобы сделать его более наглядным и интересным для учеников. Также можно предложить детям провести простые эксперименты, связанные с атмосферой и поверхностью Марса, чтобы они могли лучше понять предмет изучения.