Вопрос задан 29.04.2019 в 20:15. Предмет Окружающий мир. Спрашивает Хакимова Виктория.

Красиво цветущее травянистое луковичное растение степи 1) гладиолус 2) пион 3) тюльпан 4)

подснежник Растения смешанного леса 1) ель пихта,кедр,лиственница,сосна 2) карликовая береза,ива сосна осина 3) береза сосна ель тополь 4) дуб клен ясень вяз каштан Кустарник который закрепляет песок 1) осока 2) песчаная акация 3) джузгун 4) солерос Цепь питания рачки-треска-?-белый медведь 1) морж 2)акула 3)тюлень 4)морской котик
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гулаков Никита.
Тюльпан
3)
2)
4)
у меня так
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Красиво цветущее травянистое луковичное растение степи

Из предложенных вариантов (гладиолус, пион, тюльпан, подснежник), гладиолус является красиво цветущим травянистым луковичным растением, которое произрастает в степи.

Растения смешанного леса

В смешанном лесу можно встретить различные виды деревьев. Из предложенных вариантов (ель, пихта, кедр, лиственница, сосна; карликовая береза, ива, сосна, осина; береза, сосна, ель, тополь; дуб, клен, ясень, вяз, каштан), дуб, клен, ясень, вяз и каштан являются растениями, которые можно встретить в смешанном лесу.

Кустарник, который закрепляет песок

Из предложенных вариантов (осока, песчаная акация, джузгун, солерос), осока является кустарником, который способен закреплять песок.

Цепь питания: рачки-треска-?-белый медведь

В цепи питания "рачки-треска-?-белый медведь", отсутствующим звеном является морж.

Надеюсь, эта информация была полезной! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир

Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир

Задать вопрос