Вопрос задан 17.02.2019 в 16:31. Предмет Окружающий мир. Спрашивает Потапенко Інна.

Подскажите несколько вариантов исследования- наблюдения на тему природы к Познанию Мира за 4 класс.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Винниченко Ульяна.
Надо узнать что происходит в природе . Сколько звереь в красной книге. Иза чего происходит цунами . Когда проснется вулкан . Когда будет новоднение и тд и тд
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Разумеется! Вот несколько вариантов исследований и наблюдений на тему природы, которые могут быть интересными для учеников 4 класса:

1. Исследование погоды: Ученики могут вести наблюдения за погодными условиями в течение недели или месяца. Они могут записывать температуру, осадки, скорость ветра и другие погодные факторы. Затем они могут анализировать свои данные и делать выводы о том, как погода влияет на окружающую среду и их повседневную жизнь.

2. Наблюдение за растениями: Ученики могут выбрать несколько растений в своем окружении и вести наблюдения за их ростом и развитием. Они могут измерять высоту растения, наблюдать за появлением листьев, цветов и плодов. Это поможет им понять жизненный цикл растений и влияние окружающей среды на их развитие.

3. Исследование животных и птиц: Ученики могут изучать различные виды животных и птиц в своем регионе. Они могут наблюдать за их поведением, миграциями, поиском пищи и взаимодействием с другими видами. Ученики могут вести наблюдения в течение определенного периода времени и делать записи о своих наблюдениях.

4. Исследование экосистемы: Ученики могут выбрать экосистему (например, лес, озеро, болото) и провести исследование ее компонентов. Они могут изучать различные виды растений, животных и микроорганизмов, которые обитают в этой экосистеме. Ученики могут изучать их взаимодействие и зависимость друг от друга, а также рассматривать угрозы, с которыми сталкиваются эти экосистемы.

5. Исследование реки или океана: Ученики могут изучать реку или океан в своем регионе. Они могут наблюдать за течением, изучать различные виды рыб и других водных животных, а также исследовать водные растения. Они могут анализировать качество воды, изучать влияние загрязнения и рассматривать возможные меры по сохранению и восстановлению водных экосистем.

Это лишь несколько вариантов исследований и наблюдений на тему природы для учеников 4 класса. Помните, что каждый из этих вариантов может быть адаптирован к конкретным условиям и региону, в котором находится ваш класс.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир

Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир

Задать вопрос