Question

Проект на тему экология и растения 6 класс пожалуйста ​

Answer 1

Ответ:

Будь природе другом

Известный педагог В.А. Сухомлинский подчеркивал, что человек был и всегда остается сыном природы. Мир, окружающий ребенка - это, прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой, и именно природа является вечным источником детского разума. Познание природы возможно только при непосредственном взаимодействии с ней и поэтому в нашем ДОУ для успешной работы с детьми созданы определенные условия. Внутренняя природная зона: уголок природы в каждой группе, "живой уголок", «Огород на окне», уголок экспериментирования. Внешняя природная зона: огород, цветник, фруктово-ягодный сад, экологическая тропа. На территории детского сада создана экологическая тропа. Её цель - просвещение, обучение и воспитание детей в духе нежного отношения к природе.

Answer 2

Все мы знаем что есть очень пагубный пердековый эффект, который создаётся при выделением кишечника человека углекислого газа. И если долго не пылесосить в квартире то над городом может образоваться облако пердекового эффекта. И может привести к взрыву в Хиросиме из-за того что долго не собирали эти газы.Поэтому нужно беречь природу!

Answer 3

Конечно, я могу помочь с проектом на тему "Экология и растения" для 6 класса. Вот подробный план, который можно использовать для этого проекта:

1. Введение: - Объясните, что такое экология и почему она важна для нашей планеты. - Дайте краткий обзор о том, как растения играют важную роль в экосистеме.

2. Роль растений в экосистеме: - Объясните, как растения производят кислород и поглощают углекислый газ в процессе фотосинтеза. - Расскажите о том, как растения являются основой пищевой цепи для животных.

3. Значение сохранения растительного мира: - Обсудите угрозы, которые существуют для растительного мира, такие как вырубка лесов, загрязнение и изменение климата. - Предложите способы, которыми каждый из нас может помочь в сохранении растительного мира, например, через утилизацию отходов, посадку деревьев и экологически чистые практики.

4. Проектная работа: - Предложите учащимся провести небольшое исследование в своем районе, чтобы узнать больше о местной растительности и ее роли в экосистеме. - Поощрите детей сделать презентацию или постер, демонстрирующий результаты их исследования.

5. Заключение: - Подведите итоги проекта, подчеркнув важность сохранения растений для будущих поколений. - Поощрите учеников подумать о том, как они могут внести свой вклад в сохранение растений и экосистемы в целом.

Это лишь общий план, и его можно дополнить более конкретными деталями и идеями в зависимости от учебной программы и интересов учеников. Надеюсь, это поможет вам начать проект на тему "Экология и растения" для 6 класса!